习惯手册汇总解决方案.doc

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习 惯 手 册 北京第二外国语学院附属中学小学部 2015年8月 培养学生良好行为习惯的具体要求 学校教育必须面向全体学生,使之思想品德、学习、身体等方面全面发展。为了培养学生良好的生活习惯和学习习惯,并保证学校具有稳定的教育教学秩序,因此必须建立一整套系统而合理的管理方法,作为对学生的常规要求。 学校制订各项常规要求的目的是不仅使学生从行为上严格遵守学校规章制度,而且使学生从思想上认识到必须这样做的意义和道理。从而培养学生遵守公共秩序、遵守纪律的自觉性,使学生养成良好的行为习惯。 总要求:校内无打闹、楼内无跑跳、室内无喊叫、处处有礼貌。 一、一日生活要求 (一)进校 1. 学生7:50到校,按时到校,不迟到。 2服装要整洁,少先队员要佩带红领巾。 3进校时要有秩序,自觉排队进校,不追跑打闹,不大声喧哗,不买零食,保持环境卫生。 4见到老师要主动微笑招手。 5学生不得骑自行车上学。 1. 学生到校后应迅速进入教室, 做好上课前的准备并在教室内读书。 2到校后不要在操场和楼道内自由活动。 3室内不大声说话,不下座位,不聊天,不影响别人。 1. 上操铃声响后,应迅速排好队,做到快、静、齐。 2做操要严格服从指挥,听从口令,动作准确,精神集中,整齐有力。 3上操迟到的同学,应补站在本班队伍的末尾,不得穿插。 4做操完毕,应随音乐节拍,步伐整齐地进入教室。 5因伤病不能上操的同学,应在教室内安静地等待上课。 6上、下操出入楼门时,要按制定线路行走,不拥挤。 1. 各年级根据教室的分布情况,划定学生的活动区域。 2学生课间活动时,如遇到老师或客人通过,要主动礼让,微笑招手,待老师或客人通过后,再行活动。 3课间严禁在楼内、室内作剧烈活动的游戏 ( 如拍球、跳皮筋、跳绳、扔包、踢键等)。 4学生要进行正当安全的课间活动。活动时不得给自己或别人造成不必要的伤害 ( 如:不在操场和楼道内互相追逐、狂奔乱跑、不拿器物玩耍 ) 。 5学生在楼道和教室内要做到“四轻”: ①说话轻:②走路轻:③搬动桌椅轻:④开门关门轻。 6上、下楼轻声慢步靠右侧行走。 7课间活动时,学生不要随意乱动与自己无关的器物(如:电器开关、汽车、三轮车、手推车、防火器材、建筑材料及其它物品)。 8操场上的体育器材,未经老师允许,不要随意乱动。 9学生不得在厕所内打斗和玩水。 10课间、午间休息时,不得扒窗台。不得趴在楼梯扶手上滑下,以免发生危险。 1. 上课铃响后,学生应迅速进入教室,安静、坐好,等待老师上课。 2老师进入教室,老师指令:上课! 班长命令:起立全体同学起立,师生相互问好,同学坐下,老师开始上课。 3学生上课时要专心听讲,勤于思考,积极举手发言,敢于发表自己的见解,善于和别人进行交流、合作,能够认真倾听别人的发言。遵守纪律,不做小动作,不随便说话、说笑、打逗,不看与本课无关的书籍。 4课上,学生如要发言,须先举手经老师允许后,学生起立回答问题。 5上课迟到的同学,要在室外(体育课在队伍外)喊:报告! 或轻敲门,经老师允许后,再进入教室,并简要说明迟到原因,老师允许后,再坐到座位上(体育课进入队列)。 6下课铃响后,老师指令:下课! 班长命令:起立!,待老师离开教室(或经老师允许后,学生在离开教室,出教室是要有秩序)。 7到专用教室上课时,应带齐上课用具。排队进入教室,要整齐、安静。遵守专用教室的规定,听从老师的指挥,下课排队返回教室后,方可自由活动。 1. 饭前一定要洗手,排队有序取饭。 2午饭时不说话、不嘻闹,不挑食,不浪费粮食。不边走边吃,不在教室外进食。 3夏季饭后午休时,要在室内安静地休息,保持室内肃静。 1. 学校每周一都举行庄严的升旗仪式,同学们要认真对待。在操场上参加升旗时,同学们要及时、安静,少先队员要佩戴红领巾,精神饱满。唱国歌时声音整齐,洪亮。   2每逢学校集会时,要按规定时间排队入场,在指定区域就坐或站列,保持队伍整齐,一切行动听指挥,要体现班集体的凝聚力;集会结束时,要按次序离场,不争先恐后,保持场地清洁。 1. 放学后,学生排队离校。队伍要整齐,行进要安静,到指定地点后,老师允许后解散。 2如家长还没来接,学生应当在等候区内等家长,不互相追逐,到处乱跑。 3放学后,值日生以快速认真负责的态度打扫室内的卫生,值日生做完值日后,也要排队离校。 4下午放学后,未经老师允许的同学不得在校内逗留。如到校外活动,要事先申报教导处,经批准方可运作。 5提醒家长遵守学校大门秩序,学生不在门口禁停区内上下车。   6自觉做到校外不买零食,不在路上逗留,按时回家。   7学生在校外遵守社会公德,不进游戏室,舞厅,网吧等不健康场所。 8学校将按不同季节规定作息时间。 1. 学生不得涂刻桌椅、门窗、墙壁等。 2不攀折花木,不踩踏草坪

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