山东省武城县第二中学人教B版高一数学导学案 必修一《2.2.2 二次函数的性质与图象》（第1课时）.docVIP

2.2.2　二次函数的性质与图象（第1课时） 【预习学案】 阅读教材P57. 1．二次函数定义： . 2．二次函数图象和性质. （1）的符号的作用： . （2）大小的作用： . （3）请问具有奇偶性吗？ . （4）请你叙述一下的学调性. . 3．研究二次函数：. ①配方得： . ②当＝ 时，取最值 .值域为 . ③函数图象与轴交点坐标 （即时，为何值）. 与轴交点坐标 （当时，为何值）. 时，取值范围 . 时，取值范围 . ④请叙述单调性. . ⑤对称性：此函数具有奇偶性吗？ 请你证明成立. 思考：对总成立吗？ 4．研究二次函数，请你求出它的对称轴和顶点坐标，并作出图象，指出其单调区间. 5．请你归纳一下二次函数性质. 练习： 1．抛物线的对称轴和顶点坐标分别是（　） A． 　B． C． 　D． 2．二次函数的顶点在轴上，则的值为（　） A．－16 B．16 C．－4 D．4 3．已知函数，且，则＝ . 4．若函数的图象关于直线对称，则＝ . 5．已知二次函数. （1）画出它的图象，并指出图象的开口方向、对称轴方程、顶点坐标； （2）写出单调区间.（不必证明） 【课堂学案】 一、二次函数性质与图象. 例1．试述二次函数图象的对称轴，顶点坐标，并作出图象，根据图象求时的取值范围. 变式训练1.已知函数. （1）求其对称轴和顶点坐标； （2）已知，不计算函数值，求的值； （3）不直接计算函数值，试比较与的大小. 例2．如果在上是增函数，求的取值范围. 变式训练2.在内递减，则的取值范围是（　） A． B． C． D． 例3．函数与（）的图象可能是下图中的（　） 变式训练3.已知一次函数与二次函数，它们在同一坐标系中大致图象是（　） 二、求二次函数解析式 例4．已知二次函数的图象的顶点坐标是（1，－3），且经过点P（2,0），求这个函数的解析式. 变式训练4.已知二次函数的图象的顶点为，且图象在轴上截得线段长为8. （1）求函数的解析式； （2）当时，关于的函数的图象始终在轴上方，求实数的取值范围. 2.2.2　二次函数的性质与图象（第1课时） 【限时训练】 一、选择题 1．函数的对称轴和顶点坐标分别是（　） A． B． C． D． 2．的最大值为（　） A．9 B． C．3 D． 3．二次函数的对称轴为，则当时，的值为（　） A．－7 B．1 C．17 D．25 4．二次函数的图象顶点在轴上，其中a、b、c为的三边长，则为（　） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 5．若函数在区间［0,1］上是增函数，在区间［3,4］上是减函数，则实数的取值范围是（　） A．（0,3） B．（1,3） C．［1,3］ D．［0,4］ 6．已知二次函数，若，则的值为（　） A．正数 B．负数 C．零 D．符号与有关 二、填空题 7．函数的最小值为 . 8．已知二次函数的有关叙述： （1）值域为R； （2）在上单调递减，在上单调递增； （3）当时，函数是偶函数. 其中正确说法的序号为 . 三、解答题 9．已知二次函数.求： （1）此函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标，并画出图象； （2）为何值时，分别有.