安徽省马鞍山市乌溪、博望初中2015届九年级语文11月联考试题.docVIP

乌溪、博望、丹阳中学2015届毕业班联考语文模拟试卷 试题卷 温馨提示： 1．你拿到的试卷满分为150分 其中卷面书写占5分 ，考试时间为150分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、语文积累与综合运用 35分 1.默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分） ①更深月色半人家， 。 ②夜来南风起， 。 ③ ，只有香如故。 ④ 。鬓微霜，又何妨！ ⑤ ，枳花照驿墙。 ⑥东篱把酒黄昏后， 。 ⑦少年万兜鍪， 。 ⑧了却君王天下事， 。 （2）默写《渔家傲 秋思》上阕。（4分） 2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分） 有一些灯zhǎn没能亮到秋日，与生具来的命数，使它们止步于初秋。不与夏虫语寒，不与曲人语道，因为生命中缺乏言说的条件。回放曾经在春日里生机无限的花朵，不禁追问起空间的历程中，究竟隐伏着多少玄机：在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时，伤逝之美也在同时上演——使一个走到秋日下的人，那些郁积着浓艳和空洞的春愁，此时一笔勾xiāo。 （1）给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。（4分） 玄机 灯zhǎn 不禁 一笔勾xiāo （2）文中 “ ”一词中有错别字，这个字的正确写法是 （2分） （3）“伤逝之美”中的“伤”的意思是 ，“不与曲人语道”中，“语”的意思是 。（2分） （4）划线句子运用的修辞手法是 （1分） 3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分） （1）《傅雷家书》这本书凝聚了傅雷对 、对 深厚的爱。（2分） （2）2013年8月份，中国国家京剧院在德国汉堡演出京剧《野猪林》，获得巨大成功。《野猪林》的故事取材于我国古典文学名著?《______》，该故事的主要内容是林冲被高俅陷害发配沧州，途经野猪林，在险遭解差杀害时被?______?搭救，后来，二人同上梁山聚义。 2分 4.学校开展“心理健康伴我行”活动，需要你参与解决问题（12分） ⑴下面是学校学生心理健康调查表 调查项目 年 级 人 数 能调控 情 绪 意志力 良 好 人际关系 良 好 初 一 120 51% 38% 80% 初 二 110 55% 42% 71% 初 三 105 60% 56% 64% 根据表中数据可以得出一个结论：（4分） ⑵下面是班长陈康在这次活动中的发言稿的一部分，两处有语病，请你加以修改（4分） 语文学习要强化意志力 语文学习不同于理科。它周期长，见效慢。其能力形成需要不断积累与涵养，不可能一蹴而就。无论是阅读还是写作，都是一个艰苦复杂的脑力劳动的过程。①需要保持顽强的意志，才能克制自己，清除心理障碍和外界干扰，战胜种种困难，②克服敷衍了事，浅尝辄止，从而专心致志地刻苦攻读，聚精会神地认真写作。可见，顽强的意志力是学好语文，不断提高语文素养的重要保证。 ①处画线的语句中有一个词用得不当，请找出来加以改正。 “ ”改为“ ”。 （2分） ②处画线的语句结构不完整，应在句末补上一个词语：“ ”。 （2分） ⑶张美艳同学聪明美丽，上进心强，但心胸比较狭窄，喜欢嫉妒别人。针对这一特点，班主任李宏老师给她写了下面的毕业赠言，予以劝勉。不过中间缺了两句请你补上。（4分） 人生是一条崎岖曲折而又风光旖旎的道路。愿你在这条路上，敞开宽阔的心胸，放飞自己的心灵，让 ，让 。这样，一个和谐精彩的世界就会在你眼前不断展现。你就会潇洒快乐地一路前行。鲜花的芳香就会在你你的鼻边醉人地萦绕；美丽的彩蝶就会在你的身边妙曼地起舞。 二、阅读理解（55分） （一）阅读下面文章，完成5—9题。（18分） 雪的预报为何难 ①有人说它是空中的精灵，有人把它比作飞舞的花瓣，它还有个别称叫“未央花”。它就是大自然的杰作——雪。小则怡情，大可致灾，雪可以温婉动人，也可以暴戾无情。雪是令天气预报员头疼的天气现象，要预报它并不容易。 ② 对于雪的预报，民间有不少谚语，比如，上海有“春雪年年有，腊雪隔年生”，湖北有“春雪是个鬼，不是天干就是大水”。这些谚语在一定程度上反映了各地不同的降雪特征。但是，基本都是笼统的经验之谈。我们不难看出，雪的确让人难以琢磨。 ③即便现在我们知道了成云致雪的物理机制，但是，由于观测手段、观测精度的限制，想要准确预报雪仍是摆在气象预报员面前的一道难题。首先，云中冰晶的成长“效率”难以量化，要对这样的增长模式进行量化，需要有详尽的云中三维空间的气象要素数据。目前，我们的观测手段和观测方法还达不到如此水平，数值模式也很难模拟这样的复杂过程。 ④其次，降水相态难以确定。云下的气温对雪的预报至关重要。如果刚好