江苏省淮安市涟水县第一中学高中数学必修1学案：函数的奇偶性2.docVIP

【学习目标】 熟练掌握判断函数奇偶性的方法；熟练单调性与奇偶性讨论函数的性质；能利用函数的奇偶性和单调性解决一些问题． 【课堂导学】 一、预习作业 奇偶性的判断方法和步骤 二、典型例题 例1、判断下列函数的奇偶性 （1）， （2） 例2、已知是定义域为的奇函数，当x0时，，求x0时，f(x)的解析式．是偶函数，求实数的值． 例4、定义在（－2，2）上的奇函数在整个定义域上是减函数，若f(m－1)+f(2m－1)0， 是定义在上的奇函数，且为增函数，若，求实数a的范围 ★例5、函数是定义在上的奇函数，且 （1）确定的解析式 （2）用定义法证明在上是增函数 （3）解不等式 三、板书设计 【巩固反馈】 一、填空题 1、函数为偶函数，则=________ 2、定义在上的奇函数，则常数 ， ； 3、已知函数y=ax7+6x5+cx3+dx+8，且f(－5)= －15，则f(5)= y=的单调增区间 5、函数 在 上是减函数,求 的取值集合 6、设奇函数f（x）的定义域为.若当x∈时, f（x）的图象如图,则不等式的解是 . 7（湖南）已知为奇函数， 8（全国）下列函数中，既是偶函数又在单调递增的函数是 （A） (B) （C） (D) 上为增函