江苏省盐城市射阳县第二中学2013-2014学年高一下学期数学活动单学案：第35课时——圆与圆的关系.docVIP

【学习目标】 （1）理解圆与圆的位置的种类； （2）会用连心线长判断两圆的位置关系． 【学习重点、难点】用坐标法判断圆与圆的位置关系． 【活动方案】 活动一：圆与圆的位置关系的判断方法． 1、判断两圆的位置关系的步骤： 第一步：计算两圆的半径； 第二步：计算两圆的圆心距，即； 第三步：根据与之间的关系，判断两圆的位置关系． 2、两圆的位置关系： 位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 图形 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 之间的关系 活动二： 两圆的位置关系的运用 1、判断下列两圆的位置关系： 2、已知圆和圆： （1）当 时，与外切； （2）当 时，与内切； （3）当 时，与内含； （4）当 时，与外离。 3、集合,其中若中有且仅有一个元素，则的值是 。 4、求过点且与圆切于原点的圆的方程． 5、已知圆，圆，求两圆的公共弦所在的直线方程及公共弦长． 课题：圆与圆的位置关系 【课后作业】 1、圆C1：的位置关系为 2、若两圆相交于两点（1,3）和（，-1）,且两圆圆心都在直线上，则 。 3、圆与圆的公切线有 条。 4、已知两圆和相交于两点，则直线的方程是