陕西省兴平市秦岭中学2014届高三数学复习导学案：空间向量的概念及应用 北师大版.docVIP

高三数学导学案 课型：高三复习课 学生姓名： [来源:学科网ZXXK] 学习目标： 1、掌握空间向量的相关概念 2、总结利用空间向量处理问题的方法 3、锻炼快速、准确的运算能力 [来源:学科网ZXXK] 【知识概括】 本节课的主要内容有两个，空间向量的概念及应用，空间向量的概念在高考中比较少见，但是它为空间向量的应用做好的铺垫。所以我们必须要重视空间向量的概念，理清它的相关问题及题型。 而空间向量的应用是我们高考中的重要题型，它的难度主要在于运算量太大，但是只要我们平时养成良好的运算习惯，就能在高考中拿到分数。 【基本知识梳理】 空间向量与平面向量有什么异同点？ 如何得到向量的坐标？平面有没有坐标？在空间向量中如何表示一个平面？ 在立体几何大题中，如果要进行建系，需要什么条件？ 空间坐标系中，如何找点的坐标？ 怎样用空间向量的方法证明线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直？ 空间有几种空间角？分别怎样用空间向量求解？ 怎样用空间向量求解空间距离？ 【我的答案】 [来源:学科网ZXXK]4、（2012）如图，在空间直角坐标系中有直三棱柱，，则直线与直线夹角的余弦值为（ ） A. B. C. D. 5、已知正四棱柱ABCD- A