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- 2016-06-07 发布于重庆
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普通初中生物实验室装备标准
普通初中生物实验室装备标准
实验室设置
室别 功能 设置 面积 m2 间 数 基本 规划 基本 规划 4~8个平行班 8~12个平行班 12~16个平行班 基本 规划 基本 规划 基本 规划 实验室 满足实验教学要求,学习基本实验技能。 √ √ 90 ≥93 1 2~3 1~3 3~4 3~5 4~6 实验员室 实验员办公。 √ 人均使用面积≥6 1 1 1 1 1 1 准备室 进行实验的准备和简单的仪器维修。 √ √ 每间≥18 每间≥23 1 1 1 1 2 2 仪器室 存放实验仪器。 √ √ 每间≥23 每间≥43 1 1 1~2 1~2 2 2 药品室 存放实验药品 √ √ 每间≥23 1 1 1 1 1 1 培养室 进行组织培养等 √ 每间≥43 1 1 1 1 1 1 生物园地 进行种植、饲养 √ √ 室内外结合布置 1 1 1 1 1 1 注:
1、学校规模小于12个班的可参照表中4~8个平行班的数据指标执行;学校规模大于48个班的,以本标准中48个班的数据指标为基准,学校规模每增加12个班(4个平行班)时,生物实验室及其附属用房各增加1套。
2、仪器室只设一间时面积应不小于40 m2。。
3、药品室可与准备室合并使用,应采取防潮、通风及安全措施。
普通初中物理实验室装备标准
实验室设置
室别 功 能 设置 面积 m2 间 数 基本 规划 基本 规划 4~8个平行班 8~12个平行班 12~16个平行班 基本 规划 基本 规划 基本 规划 实验室 满足实验教学要求,学习基本实验技能。 √ √ 93 ≥93 1 2~3 1~3 3~4 3~5 4~6 实验员室 实验员办公。 √ 人均使用面积≥6 1 1 1 1 1 1 准备室 进行实验的准备和简单的仪器维修。 √ √ ≥18 ≥23 1 1 1 1 2 2 仪器室 存放实验仪器。 √ √ ≥23 ≥43 1 1 1~2 1~2 2 2 注:
1.学校规模小于12个班的可参照表中4~8个平行班的数据指标执行;学校规模大于48个班的,以本标准中48个班的数据指标为基准,学校规模每增加12个班(4个平行班)时,物理实验室及其附属用房各增加1套。
2.仪器室只设一间时面积应不小于40 m2。。
普通初中化学实验室装备标准
实验室设置
室别 功 能 设置 面积 m2 间 数 基本 规划 基本 规划 4~8个平行班 8~12个平行班 12~16个平行班 基本 规划 基本 规划 基本 规划 实验室 满足实验教学要求,学习基本实验技能。 √ √ 93 ≥93 1 2~3 1~3 3~4 3~5 4~6 实验员室 实验员办公。 √ 人均使用面积≥6 1 1 1 1 1 1 准备室 进行实验的准备和简单的仪器维修。 √ √ ≥18 ≥23 1 1 1 1 2 2 仪器室 存放实验仪器。 √ √ ≥23 ≥43 1 1 1~2 1~2 2 2 药品室 存放实验药品 √ √ 每间≥23 1 1 1 1 1 1 危险药品室 存放危险实验药品 √ 每间≥8 1 1 1 注:
1、学校规模小于12个班的可参照表中4~8个平行班的数据指标执行;学校规模大于48个班的,以本标准中48个班的数据指标为基准。
2、仪器室只设一间时面积应不小于40 m2。。
3、药品室可与准备室合并使用,应采取防潮、通风及安全措施。
普通初中音乐教室装备标准
教室设置
室别 功 能 面积m2 间数 基本 规划 基本 规划 音乐教室 学习音乐的基础知识和基本技能,进行声乐、器乐的学习和欣赏,实践和彩排的场所。 93 ≥93 1 2 音乐器材室 存放音乐器材。 ≥23 ≥23 1 1 注:
由于音乐教学的特点,建议将音乐学科的相关教室设置在教学楼外,有条件的学校可专设艺术楼。
普通初中美术教室装备标准
教室设置
室别 功 能 面积m2 间数 基本 规划 基本 规划 美术室 师生进行绘画练习,工艺制作等实践活动的场所。 93 ≥93 1 2 美术器材室 存放美术器材。 ≥23 ≥23 1 1
普通初中体育场地、器材装备标准
体育场地、器材室设置
类别 ≤18班 24班 30班 体育场地 田径场(块) 300米(环形)1块 300米(环形)1块 300米400米(环形)1块 2 2 3 排球场(块) 1 2 2 器械体操+游戏区 100 150㎡ 200㎡ 器材室 体育器材室 ≥60㎡ ≥63㎡ ≥63㎡ 注:
1.300米以上的环形田径场应包括100米的直跑道。
2. 18班以下的九年制学校,建200米的环形田径场应至少包括60米直跑
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