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- 2016-07-05 发布于重庆
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四年级数学下册认识正负数教案青岛版五年制
中国的热极
——认识正负数
教学目标:
一类目标:
在熟悉的生活情境中,初步了解正、负数的意义,结合具体实例正确的读写正、负数。
会在数轴上表示正、负数。
感受数学与生活的联系,培养学生对数学的兴趣。
二类目标:
在一类目标的基础上,会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量。
2.通过探究学习,使学生形成尊重科学的意识和认真实践,努力钻研的态度。2.培养学生探索与创造的兴趣。
达成目标:
预计将有85%的同学能掌握计算方法。
教学重点:
初步了解正、负数的意义,体验正负数与生活的紧密联系。
教具准备:
多媒体课件、温度计卡片
预计达成目标:
预计95%的同学能完成教学任务。
教学过程:
一、 情感熏陶、获取信息
同学们我们的祖国山川秀美,景色迷人,有许多名胜古迹和人文景观值得游览,那咱们都到哪去旅游了呢?(一、二、三类生回答)
师:看来大家去的地方还真不少,你知道吗在我们的祖国还有一个非常神奇而又令人向往的地方,老师说它的特点,你来猜猜看它是哪个城市,好吗?(边说边出示信息)
这个地方“(吐鲁番)是我国最热的地方,夏季平均气温在38℃左右,(盆地中心)有的地方的平均气温达到49℃以上,有记录的地表最高气温达82℃,它素有“火洲”之称,堪称中国的“热极”。
猜出来了吗?没关系,接着猜。
这里一日的气温差别特别大, 3月份,一天中平均最高气温在零上13℃左右,平均最低气温在零下3℃
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