美国中小学的性教育与艾滋病防治教育课件.ppt

美国中小学的性教育与艾滋病防治教育(学校教育、家庭教育、社会教育) 美国东西方性学研究所 邓明昱 博士 一、历史的回顾和性教育模式的争论 二、政府在性教育中的作用 三、性教育的一些概念 四、早期性教育（0-5岁）-- 家庭性教育 五、学校性教育 六、成年性教育---社会教育 七、学校性教育与艾滋病防治教育的实施 八、中美两国在性教育方面的差别 一、历史的回顾和性教育模式的争论 第二次世界大战和朝鲜战争后，美国青年厌恶战争，追求自由生活。二十世纪五十年代，美国在性观念、性文化方面出现一个较为混乱的时代。六十年代初期，产生了“性革命”的社会潮流。性开放、性自由的思潮和行为，使青年一代的个人空间得到了极大的满足，但也带来了一系列的社会问题，如早育、少女妈妈、性传播疾病等。 1、综合性性教育模式： 1964年，由一位律师、一位社会学家、一位教会牧师、一位医生、一位公共卫生教育家和一位家庭生活教育家发起，成立了美国性信息与性教育联合会(Sexuality Information and Education Council of the United States, SIECUS）。SIECUS主要工作是开展性教育，尤其是学校性教育，他们的理念是对不同年龄阶段的人开展不同形式和内容的性教育，以提高人类的生活质量，提高社会文明水平。他们协同美国立法、行政、司法、媒