2016年高考数学专题精解（文）：3.2解三角形.pptxVIP

2016年高考数学专题精解（文）;第三部分 ;;D;答案:150;1.怎么考 (1)考查角度:①利用正、余弦定理求解三角形中边、角、面积问题; ②利用正、余弦定理解决实际问题中的测量问题; ③正、余弦定理与三角恒等变换综合命题. (2)题型及难易度:选择题、填空题、解答题,中、低档. 2.怎么办 (1)在三角形内求值,证明或判断三角形形状时,要用正、余弦定理完成边与角的互化,一般先都化为边或都化为角,然后用三角公式或代数方法求解. (2)在解三角形的实际应用问题中,要将所求问题转化到一个三角形中,然后用正、余弦定理解决.在用正、余弦定理解决实际问题时要注意结果要符合实际问题的要求.;;4.解三角形 (1)已知两角及一边,利用正弦定理求解. (2)已知两边及一边的对角,利用正弦定理或余弦定理求解,解的情况可能不唯一. (3)已知两边及其夹角,利用余弦定理求解. (4)已知三边,利用余弦定理求解.;1.正、余弦定理及其简单应用;方法技巧 (1)在解三角形问题时要根据题意恰当选择正弦定理或余弦定理实现边角互化,有时可能交替使用.;2.三角恒等变换与解三角形的综合;3.正、余弦定理的实际应用;方法技巧 运用解三角形知识解决实际问题的步骤: (1)分析题意,准确理解题意,分清已知与所求,尤其要理解题中有关名词、术语,如坡度、仰角、俯角、方位角等; (2)根据题意画出示意图,并将