第5单元第1课第2课时管理规划,夯实终身发展的基础.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于重庆
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第5单元第1课第2课时管理规划,夯实终身发展的基础.doc

第5单元第1课第2课时管理规划,夯实终身发展的基础

第5单元 第1课 第2课时 管理规划,夯实终身发展的基础 北京市商务科技学校 茹惠香 课 题 定期检查职业生涯规划执行实效珍惜在校生活,奠定学习基础 教 材 高教版《职业生涯规划》 时 间 一年级第一学期 课 时 1课时 教学目标 知识目标 了解经济社会发展、科技进步对职业演变的影响,理解终身学习与职业生涯发展的关系。 能力目标 通过学习,逐步培养学生综合分析、理论联系实际的能力。 情感态度 价值观 通过学习,逐步使学生形成科学管理职业生涯规划的观念,确立终身学习的理念,养成珍惜时间的良好习惯。 教学重点 关键点: 1.善于请人督促 2.强化时间观念,打好发展基础 教学难点 关键点:制订落实计划。 教学方法 小组讨论、角色扮演(小品)、游戏、师生互动等 教学准备 1.课前围绕“无法复返的时间”所述故事情节,学生自行设计并排练小品(故事见教案首)。 2.课前打印“测测你的学习习惯”表。 板书设计 二、定期检查职业生涯规划执行实效: 1.勤于自我检查; (1)自我检查的主要内容 (2)自我检查的重要性 2.善于请人督促;(表格) 三、珍惜在校生活,奠定终身学习基础: 1.职业演变需要你有发展的基础: (1)经济社会发展、科技进步对职业演变的影响 (2)养成自学好习惯 2.强化时间观念,才能打好发展基础: (1)制订计划 (2)积极行

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