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- 2017-06-09 发布于河北
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2012届高考理科数学一轮复习课件:2-9函数模型及其应用 (北师大版)
* 考纲定位 1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征,知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义. 2.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用. 教材回归 1.三种函数模型的性质 函数 性质 y=ax(a1) y=logax(a1) y=xn(n0) 在(0,+∞)上的增减性 单调递增 单调递增 单调递增 增长速度 越来越快 越来越慢 相对平移 图象的变化 随x增大逐渐表现为与y轴平行一样 随x增大逐渐表现为与x轴平行一样 随n值变化而不同 值的比较 存在一个x0,当xx0时,有logaxxnax 思考探究:以上三种函数都是单调增函数,它们的增长速度相同吗?在(0,+∞)上随着x的增大,三种函数的函数值间有什么关系? 提示:三种增长型的函数尽管均为增函数,但它们的增长速度不同,且不在同一个档次上,因此在(0,+∞)上,总会存在一个x0,使xx0时有axxnlogax. 2.解函数应用问题的步骤(四步八字) (1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型; (2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型; (3)求模:求解数学模型,得出数学结论; (4)还原:将数学问题还原为实际问题的意义. 以上过程用框图表示如下: 解析:因指
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