2013届高考语文第一轮总复习课件(人教版）：实用类、论述类文本阅读.pptVIP

* * 解析 答案：B 本题对应的考点是“文中重要概念含义、重要句子含意的理解”及“文中信息的筛选和整合”，难度应该不大。题干是问“对真理开放”为什么难？而B项这句话的意思是大灾难的事实迫使人们“对真理开放”——认识有所提高，看问题更全面。题干问的是原因，而这句是结果。 解析 答案：C 此题考查对文章中心意思的概括。这四句话乍看都可以用，但反复比较会觉得“共济”更好一点，作者原来的标题也是“与自然共济”。作者引“都江堰”这个例子，就是为了说明“共济”的道理。第二、三段是从哲学层面论证“共济”的必要。A项讲“顺从”，有听天由命的意味，不符合文意。B项只是论据。D项的命题，范围太大。这道题目出得较好，考生需要仔细分辨才能得出正确结论。 解析 答案：充分认识科学技术的后果，在遵循自然规律的前提下利用科学技术，达到与自然共济(适应、协调与自然的关系)。 本题考的是对作者写作意图的把握，发掘文本反映的时代精神，就是说，要“对真理开放”，全面地看待问题，充分认识到科学技术运用的负面效应，从而强调遵循自然规律，尊重自然，和自然共济。此题难度适中，考生有较好的发挥余地。 《浙江省普通高考考试说明》对实用类、论述类文本阅读的要求是： 1．文中重要概念含义、重要句子含意的理解——能力层级：B.理解 2．文中信息的筛选和整合——能力层级：B.理解；C.分