在线审稿投稿管理系统课程设计报告分析.doc

课程设计报告 ( 201-- 2016年度第1学期) 实验名称： 数据库应用课程设计 题 目： 院 系： 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数： 1 周 成 绩： 日期：201年1月日课程设计的目的与要求 学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识，包括面向对象的系统分析与设计，对数据库做进一步的了解，掌握相关知识； 进一步加强对数据库运用能力和熟练掌握数据库中的重要知识，了解如何从数据库中读写有关数据； 培养分析问题、解决问题的能力。 要求 完成数据库系统的安装与设置。 根据具体的课题完成需求分析。 完成数据库应用系统的逻辑设计。 创建数据库、数据表。 完成设计报告。 二、设计正文 1.需求分析 1.1 调查用户需求得出用户的下列实际要求： 1.1.1基本功能需求 的基本信息 审稿人的基本信息。 的基本信息。 的基本信息 1.1.2用户对系统的要求 a.信息要求 b.处理要求比如，c．安全性与完整性要求 安全性要求 设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用； 系统应对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容； 对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如区分，管理员。 完整性要求 各种信息记录的完整性，信息记录内容不能为空； 各种数据间相互的联系的正确性； 相同的数据在不同记录中的一致性。 a.信息要求 b.处理要求 。 a.信息要求 b.处理要求 1.2 系统功能的设计和划分 根据如上得到的用户需求，我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分： 第一部分： 第二部分：管理部分管理员管理部分 各部分完成的功能如下： 1.2.1处理登录 1.2.2投稿人管理部分 处注册可以查询信息 可以提交 投稿人可以 投稿人可以 1.2.3审稿人管理部分 可以查询信息。 可以。 1.2.4管理员管理部分 管理员可以查询信息。 管理员可以、。 管理员。 管理员可以查询。 图1.系统功能图 1.3 数据流图 图2.总数据流图1.4 数据字典 14.1数据项数据字典： 账号= 1{数字}20 密码= 1{数字}20 姓名= 1{汉字}20 笔名= 1{汉字}20 电话= 11{数字}11 地址= 1{汉字}100 E-mail=[@|@163.com|@126.com|@|@|@|@] 地址= 1{汉字}100 数据项：　账号 含义说明：唯一标识每个投稿人 别名：　　投稿人编号 类型：　　字符型 长度：　　20 数据项：　密码 含义说明：每个投稿人的登录密码 类型：　　字符型 长度：　　20 数据项：　姓名 含义说明：每个投稿人的真实姓名 类型：　　字符型 长度：　　20 数据项：　电话 含义说明：每个投稿人的联系电话 类型：　　字符型 长度：　　11 数据项：　E-mail 含义说明：每个投稿人的电子邮箱 类型：　　字符型 长度：　　30 稿件数据字典： 关键词= 1{汉字}50 摘要= 1{汉字}100 摘要= 1{内容}8000 审查标记=[0|1] 缴费标记=[0|1] 数据项：　编号 含义说明：唯一标识每篇稿件 别名：　　稿件编号 类型：　　整型 长度：　　8 数据项：　类型 含义说明：记录稿件类型的编号 类型：　　字符型 长度：　　10 数据项：　摘要 含义说明：每篇稿件的主要内容与中心主旨 类型：　　字符型 长度：　　100 数据项：　内容 含义说明：每篇稿件的正文内容 类型：　　字符型 长度：　　8000 数据项：　审查标记 含义说明：记录稿件是否审查的标记，0为未审查，1为已审查 类型：　　整型 长度：　　1 数据项：　缴费标记 含义说明：记录稿件是否缴纳稿费的标记，0为未审查，1为已审查 类型：　　整型 长度：　　1 1.4.2 数据结构 数据结构名 组成 账号，密码，姓名，笔名，电话，地址，E-mail，备注 审稿人信息 管理员信息 稿件信息 编号，作者，标题，类型，关键词，摘要，内容，审查标记，缴费标记 稿件类型信息 编号，类型名 1.4.3 数据流 数据流名 数据流来源 数据流去向 组成 信息 信息 审查信息 管理员管理稿件信息 稿件信息 稿件信息 发表信息 1.4.4数据存储 数据存储名 输入的数据流 输出的数据流 组成 投稿人