《服饰品设计与制作》课程教学大纲.doc

《服饰品设计与制作》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 服饰品设计与制作 总学时数 48 讲 课 34 实 验 12 周学时 16 多媒体 34 学 分 3 实验习题 12 作业小结 2 开课单位 服装学院 适用专业 服装与服饰设计 先修课程 《服装结构制图》、《服装工艺》、《服装设计》、《手工设计基础》 课程性质 必修课 课程类型 专业必修课 选用教材 《服饰品设计》.马蓉主编. 中国轻工业出版社. 2001.08第一版 主要教学 参考书 1、《新编服装配饰学》.陈东升.中国轻工业出版社.2004.11第一版 2、《服饰配件设计与应用》.邵献伟.中国纺织出版社.2008.07第一版 本课程地位 (作用)和任务 服饰品设计与制作课程是服装与服饰设计专业的专业技能课之一，也是艺术设计（服装设计）专业的一门专业必修课程，服饰品设计与制作在服装整体设计中起到画龙点睛的作用，通过服饰品设计与制作带动设计感觉和思维 本课程旨在使学生掌握包袋等服饰品设计、制作、搭配的基本方法，培养学生服装设计与搭配的综合能力。 二、教学内容及基本要求 （一）教学基本要求 1、目的 让学生了解服饰配件设计与制作的基本知识，掌握包袋等服饰品设计、制作、搭配的基本方法，培养学生服装设计与搭配的综合能力。循序渐进，突出重点服饰配件知识运用到服装设计中。 2、要求 态度严肃认真，理论联系实践，培养学生掌握合理的设计方法，技巧。教师要本着对学院负责，对学生负责的态度，认真对待每一节课的教学，确保教学的高质量。 3、重点及难点 难点：包的创新设计。 重点：包袋的设计与制作要点。 （二）教学基本内容概况（共48学时） 第一章 服饰品设计概述（10学时） 第一节 服饰品概念（2学时） 第二节 服饰品的发展简史（2学时） 第三节 服饰品的分类（2学时） 第四节 服饰品的功能（2学时） 第五节 服饰品与服装的关系（2学时） 第二章 服饰设计的材料及工艺（8学时） 第一节 服饰品设计制作的材料（4学时） 第二节 服饰品设计制作的工艺（4学时） 第三章 包袋的设计与制作（16学时） 第一节 包袋的基本构造及分类（4学时） 第二节 包袋的设计（6学时） 第三节 包袋的制作（6学时） 布置作业并辅导课题设计（12学时） 作业小结（2学时） 三、教学安排及方式 （一）学时安排 本课程总学时 48 学时，理论授课 34 学时（含多媒体34），实验习题课 12 学时，作业小结 2 学时。 （二）课程进度 参见以下课程进度表： 《服饰品设计与制作》课程进度表： 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 实 验 习 题 课 作 业 小 结 小 计 服饰品设计概述 10 4 14 服饰设计的材料及工艺 8 4 12 包袋的设计与制作 16 4 2 22 总 计 34 12 2 48 （三）教学日志 参见以下教学日志表： ■ 《服饰品设计与制作》教学日志表： 周 学时 教学内容 教学方式 备注 第 一 周 14 第一章 服饰品设计概述 重点：对服饰品概念的理解 难点：对服饰品类别的掌握 第一节 服饰品概念 多媒体 习题训练 课堂辅导 第二节 服饰品的发展简史 第三节 服饰品的分类 第四节 服饰品的功能 第五节 服饰品与服装的关系 第 二 周 12 第二章 服饰设计的材料及工艺 重点：对服饰品材料和工艺的理解 难点：服饰品材料和工艺的应用 第一节 服饰品设计制作的材料 多媒体 习题训练 课堂辅导 第二节 服饰品设计制作的工艺 第 三 周 22 第三章 包袋的设计与制作 重点：对包袋设计制作要点的理解 难点：包袋设计制作要点的 第一节 包袋的基本构造及分类应用 多媒体 习题训练 课堂辅导 第二节 包袋的设计 第三节 包袋的制作 四、课程教学的有关说明 周学时 16 学时 ，共 3 周。 1、本课程作业辅导课学时为 12 学时，作业辅导课期间，教师组织学生讨论调研情况并做出调研报告。 2、利用现代化多媒体教学手段，通过多媒体课件及图片，使学生了解包的分类、设计要点、制作工艺等在服装设计中应用的手法和技巧。 3、端正态度、保证质量。理论联系实践，初步认识和了解服饰品设计中的基础要素，以便日后更好地运用到整体服装设计中去。 4、本课程为考试科目，课内设计与平时上课表现成绩之和为本门课程考试成绩。 5、课程作业题目、教学要求、教学目的、教学重点和难点（下见任务指导书）。 五