a北京市朝阳区2016届高三第一次综合练习(一模)数学理试题(解析版)资料.docVIP

北京市朝阳区高三年级第一次综合练习 数学试卷（理工类） 2016．3 （考试时间120分钟 满分150分） 本试卷分为选择题（共40分）和非选择题（共110分）两部分 第一部分（选择题 共40分） 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项． 1． 为虚数单位，复数= A．? B． ? C．? D． 。 2． ，的定义域为，， A． B． C． D． ∵函数 y ln(x－1)的定义域M ，N ＝，又U R ∴，∴，故 A，C 错误，3． ”是”的 A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 ，知， 又是增函数，所以，， 由知，但取负值时，无意义， 故选A。 4． 执行如图所示的程序框图，输出的值为 A．B． C．D． 答案：B 解析：依次执行结果如下： S＝2×1＋1＝3，i＝1＋1＝2，i＜4； S＝2×3＋2＝8，i＝2＋1＝3，i＜4； S＝2×8＋1＝19，i＝3＋1＝42，i≥4； 所以，S＝19，选B。 5．在中，角A，B，C的对边分别为若，则角B的值为 A． B． C． D． ，所以 所以，可化为：， 所以，，所以，B＝。 6． A. 收入最高值与收入最低值的比是B. 结余最高的月份是7月 C.1至2月份的收入的变化率与4至5月份的收入的变化率相同 D. 前6个月的平均收入为40万元 （注：结余=收入-支出） 答案：D 解析：读图可知A、B、C均正确，对于D，前6 个月的平均收入＝45元． 7． A． B． C． D． ＝1， 所以，V＝ 8．与曲线的没有公共点，则半径的取值范围是 A． B． C． D．0，1）到曲线上的点的最短距离，取曲线上的点，， 距离 所以，若圆与曲线无公共点，则0＜ r＜． 第二部分（非选择题 共110分） 二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分．把答案填在答题卡上． 9． 二项式的展开式中含的项的系数是 （用数字作答）． 二项式的展开式10－3r ＝4得r ＝2，∴x4的系数为＝10． 10．已知等差数列)中，，，则数列的通项公式 ；______． , 解析： 11．在直角坐标系中，曲线的方程为，曲线的参数方程为为参数．以原点为极点，轴半轴为极轴，建立极坐标系，则曲线与的交点的极坐标为 ． 解析：将C2方程代入C1方程得， 解得t ＝1　　∴x＝1， y ＝1 故极坐标为 12．不等式组所表示的平面区域为D．若直线与区域D有公共点，则实数a的取值范围是 ． 解析：如图所示，直线 y＝a（x＋1）过点 A（－1，0） 且该直线过图中B 点时为临界条件， 并且当其斜率小于AB 斜率时均与区域D 有公共点． B点坐标由x－y＝0和2x＋y－9＝0联立得B（3，3） ． 故a 的取值范围为 13．已知为所在平面的一点，且．若点在的内部， 则的取值范围是____． 解析：如图所示，点M 在△ABC 内部（不含边界） 过D 点作平行于 AC 的直线，并交BC 于F 点，则， 此时， ?， M 点与F 点重合，为另一临界条件． 综上， n 的取值范围为 14．某班主任在其工作手册中，对该班每个学生用能力特征加以描述．每名学生第（）项能力特征用 若学生的能力特征，，则两名学生的不同能力特征数为 （用表示）．如果两个同学不同特征数不少于，那么就说这两个同学的综合能力差异较大．若该班有名学生两两综合能力差异较大，则这名学生两两不同能力特征数总和的最小值为 ． 　　　　22 解析：设第三个学生为 则不同能力特征项数总和恰为22 ，所以最小值为22 ． 三、解答题：本大题共6小题，共80分．解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程． 15．（本小题满分13分） 已知函数，． （Ⅰ）若，求的单调递增区间； （Ⅱ）若，求的最小正周期的的最大值． 时， ． 令． 解得． 所以的单调递增区间是.……………………7分 （Ⅱ）由 ． 因为，所以． 则，． 解得． 又因为函数的最小正周期，且， 所以当时，的最大值为． ………………………………………13分 16．（本小题满分13分） 为，下表．1 2 3 4 5 男生 1 4 3 2 2 女生 0 1 3 3 1 （Ⅰ）从这班学生中任选一