- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(2010安徽文综37)阅读材料,回答下列问题。 材料一 表2某市城乡居民收入和消费增长率变化表 注:2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元,农村居民人均纯收入5365元。 (1)运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。(8分) (1)收入是消费的基础和前提,城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。 (2) 收入预期影响居民消费,城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率,农村则相反,原因之一在于城镇居民收入预期高于农村收入预期。 (3)收入差距影响社会总体消费,城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。 贷款消费应该注意的问题: 1、要转变传统消费观念,以积极的态度来对待贷款消费。 2、选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力,应该把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内。 3、要讲究信用、按时还贷。 2.恩格尔系数食品支出占家庭总支出的比重。 (2011·上海单科,13,2分)右表为市民袁先生家2010年的开支清单。据此可算出恩格尔系数约为 ( )。 A.27% B.42% C.38% D.32% 解析 恩格尔系数为食品支出占家庭消费总支出的比重,故袁先生家的恩格尔系数为:4÷(4+1.6+2.3+1.7)×100%≈42%,答案选B。 答案 B 【典例2】 命题角度 消费结构与生活水平 [预测题型:选择题] 恩格尔系数大小与消费结构变化的关系 恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少,表明人们的生活水平提高,消费结构改善。 【特别提示】 恩格尔系数降低并不意味着家庭用于食品支出的总量在降低。 小结:准确理解消费结构 (1)消费结构的影响因素。影响消费结构的因素很多,就经济因素来说,主要受到产业结构、居民收入、消费品价格以及人口数量和结构等因素的影响。 (2)消费结构的发展趋势。消费结构的变化趋势与社会生产发展密切相连。随着经济发展和人民收入的增长,消费结构会相应发生变化,总的发展趋势是生存资料的消费比重逐步下降,发展资料和享受资料的消费比重逐步增加。 (3)恩格尔系数。恩格尔系数是食品支出与家庭消费总支出的比例。恩格尔系数是消费水平的标志,恩格尔系数越小,生活水平越高;恩格尔系数越大,生活水平越低。 生存资料消费 发展资料消费 影响消费的 主要因素 消费及其类型 物价水平 (基础和前提) 消费的类型 按消费对象不同分 劳务消费 按交易方式不同分 钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费 按消费目的分 消费结构 含义 恩格尔系数、恩格尔系数大小的意义 (最基本、较低层次消费) 居民的收入 享受资料消费 有形商品消费 影响消费水平的因素及如何提高 (1)生产决定消费,提高居民的消费水平,根本上要提高经济发展水平。 (2)收入是消费的基础和前提。扩大消费需求增加就业,增加城乡居民收入。 (3)居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。完善社会保障制度,消除居民消费的后顾之忧,形成良好的消费预期。 (4)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。扩消费需求要合理调整国民收入格局,完善分配制度,着力提高城乡中低收入居民收入,缩小收入差距。 (5)物价变动会影响人们的购买力。要加强宏观调控,稳定物价 (6)其他因素: a商品因素:性能、外观、质量、包装; b购买环境因素:商品位置、服务态度、售后服务;等 培育新的消费热点,完善鼓励消费的政策,加强市场监管,保护消费者权益,改善消费环境。 c消费者因素:消费观念、消费心理.引导消费者树立正确的消费观,倡导绿色消费、科学消费、适度消费。 d国家因素:宏观调控(货币政策、财政政策等)、社会保障 * 在其它条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越多。 * 经过综合考虑之后,老李决定买桑塔那了,消费行为是确定下来了,那选择何种消费方式呢 * 最基本的消费,满足最低层次衣食住行的需要 一般经济水平生活水平提高了,哪类消费会增加 (发展资料消费和享受资料消费) * * 所以在他们家能消费的电器也只能是手电筒_生产什么,家里有什么才能进行消费, * 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 个别劳动生产率 个别劳动时间 商品价值量 商品价值总量 反 无关 正 无关 无关 无关 正 反 反 反比 商品数量 × = 重难点回顾巩固 商品的价值量、价值总量与劳动生产率的关系
文档评论(0)