【随堂优化训练】2014年数学(人教A版)必修2课件:4.2.3 直线与圆的方程的应用.pptVIP

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  • 2016-06-13 发布于河北
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【随堂优化训练】2014年数学(人教A版)必修2课件:4.2.3 直线与圆的方程的应用.ppt

【随堂优化训练】2014年数学(人教A版)必修2课件:4.2.3 直线与圆的方程的应用

4.2.3 直线与圆的方程的应用 【学习目标】 1.正确理解直线与圆的概念,并能解决简单的实际问题. 2.能由直线与圆的位置关系解决简单的实际问题. 用坐标方法解决平面几何问题的“三步曲” (1)建立适当的______________,用坐标和方程表示问题中 的__________,将平面几何问题转化为___________; (2)通过代数运算,解决____________; (3)把代数运算结果____________________. 练习:(x-a)2+(y-b)2=r2表示圆心为________,半径为 ______的圆. 平面直角坐标系 几何元素 代数问题 代数问题 翻译成几何结论 (a,b) |r| 【问题探究】 用坐标方法解决平面几何问题的工具是什么? 答案:用坐标方法解决平面几何问题的基本思想就是用代 数的方法解决几何问题,而建立它们联系的主要工具就是平面 直角坐标系. 题型 1 直线与圆方程的实际应用 【例 1】 某市气象台测得今年第三号台风中心在某市正东 300 km 处,以 40 km/h 的速度向西偏北 30°方向移动,据测定, 距台风中心 250 km 的圆形区域内部都将受到台风影响,请你推 算该市受台风影响的起始时间与持续时间(精确到分钟). 思维突破:注意到受台风影响的范围

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