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排列问题
* 第一部分: 注意:〈1〉“特殊”元素,应优先安排 (1)0,1,2,3,4,5这六个数字可组成多少个无重复数字的五位数? (2)0,1,2,3,4,5可组成多少个无重复数字的五位奇数? 变式:0,1,2,3,4,5可组成多少个无重复数字的五位偶数? 个位数为零: 个位数为2或4: 〈2〉合理分类,准确分步 (3)0,1,2,3,4,5可组成多少个无重复数字且能被五整除的五位数? 分类:个位数为零: 变式:0,1,2,3,4,5可组成多少个无重复数字且能被二十五整除的五位数? 个位数为五: 后两位数字为25: 分类:后两位数字为50: (4)0,1,2,3,4,5可组成多少个无重复数字且大于31250的五位数? 分类: 变式:31250是由0,1,2,3,4,5组成的无重复数字的五位数中从小到大第几个数? 方法一:(排除法) 方法二:(直接法) 分类讨论的思想 第二部分:几种重要的解题方法 (1)三个男生,四个女生排成一排,甲不能在中间,也不在两头,有几种不同方法? 变式:甲只能在中间或两头,有几种不同排法? 找位置: 找位置: (2)三个男生,四个女生排成一排,甲不在最左,乙不在最右,有几种不同方法? 方法一: 方法二: *
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