江苏省宿迁市马陵中学高中语文苏教版选修《唐诗宋词选读》之从军行课件.pptVIP

边塞诗 是唐代诗歌的主要 题材。以边塞军旅 生活为主要内容， 或描写奇异的塞外 风光，或反映戍边 的艰辛。代表诗人 高适，岑参，王昌 龄，李颀等。 白雪歌送武判官归京岑参 北风卷地白草折(zhé)，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散(sǎn)入珠帘湿罗幕，狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 白雪歌送武判官归京 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌(qiāng)笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣(chè)红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 王昌龄《从军行》其四 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 * * 从军行 杨炯 zX.x.K 解题 《从军行》即从军歌，是乐府诗题，这类诗大多描写边疆军事生活。标题有的加上“歌”、“引”、“曲”、“吟”、“歌行”等，都属于乐府诗。 [来源:Z|xx|k.Com] 三、作者简介 杨炯：(650－693？)，华阴人，排行七。显庆四年（659）举神童，五年待制弘文馆，上元三年（676）补校书郎，天授元年（690）与宋之问同直习艺馆。后为婺州盈川令，世称杨盈川。与王勃、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。擅长五律，语言精丽严整，风格警劲弘放。有《盈川集》，《全唐诗》存诗一卷。 五．根据注释 自读课文 ①从军行：乐府《相和歌?平调曲》旧题。　 ② “烽火”句：化用《汉书?匈奴传》“烽火通于甘泉、长安数月”语意。西京，指长安。 ③牙璋：调兵的符信；凤阙：指长安宫阙。④龙城：匈奴的名城，借指敌方要地。　 ⑤凋：此处意为“使脱色”。旗画：军旗上的彩画。　 ⑥百夫长：指下级军官。 六．赏析全诗： 来犯，出征，围城，苦战（抒怀） ㈠全诗写了哪几个场面？ 第三联从视听两个角度，描写了两军交锋的战斗场面。漫天大雪，纷纷飘下，军旗上画着的青龙白虎之类的图案，黯淡模糊，看不清了；北风呼啸，战鼓雷鸣，各种声响混杂在一起，回荡在边地沙场之上。 苦战 烘托　　　战斗悲壮激烈　　（听觉／视觉） 第三联从什么角度，描写怎样的画面？ 作者描述这几个片段运用什么手法?有什么作用? 来犯 夸张 军情紧急 出征 出师庄严 借代 围城　　　　　　　　唐军神速 苦战 烘托　　　　悲壮激烈 　　　（听觉／视觉） 尾联运用什么手法，表现作者怎样的情感? 明确：直抒胸臆的抒情方式，写作者宁愿当一个军队中的低级军官，也不愿当一个书生。抒发建功立业，报效国家的豪情壮志。 * * *