七年级生物上册 2.4 绿色植物的呼吸作用课件 济南版.pptVIP

* 绿色植物的呼吸作用 想一想，议一议 卧室里摆放很多绿色植物的做法科学吗？ 绿色植物呼吸作用的过程 实验一： 萌发种子瓶内温度 高 于 煮熟种子瓶内温度 实验结论：种子萌发时释放能量 萌发种子释放出来的能量来自于细胞内哪种物质？ 有机物分解释放能量的过程中转变成了什么物质？ 绿色植物呼吸作用的过程 实验前提： 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 实验二： 绿色植物呼吸作用的过程 实验二： 仔细看看会有什么现象发生？ 实验结论：种子萌发时产生二氧化碳 和 水 注水排气体法(煮熟) 注水排气体法(萌发) 绿色植物呼吸作用的过程 有机物在转变过程中需要哪些物质参与呢？ 绿色植物呼吸作用的过程 实验三： 请同学们仔细看清楚实验操作步骤 实验结论：种子萌发时吸收氧气 归纳总结，构建概念 实验一： 实验二： 实验三： 实验结论：种子萌发时释放能量 实验结论：种子萌发时产生二氧化碳和水 实验结论：种子萌发时吸收氧气 呼吸作用的过程： 细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 归纳总结，构建概念 有机物（储存能量） 氧气 ﹢ 二氧化碳 水 能量 活细胞 ﹢ ﹢ 呼吸作用的实质： 分解有机物，释放能量。 三、光合作用与呼吸作用的关系 光合作用 呼吸作用 进行场所 对光需求 物质变化 能量变化 叶绿体 线粒体 在光下进行 有光无光均可进行 无机物合成有机物 有机物分解成无机物 贮存能量 释放能量 绿色植物呼吸作用原理的运用 促进植物的呼吸作用 抑制呼吸作用 粮 食 的 保 存 粮 食 的 保 存 1、粮食入仓前，为什么一定要晒干？ 2、为什么栽花和种庄稼，都需要经常松土？ 　 3、贮存蔬菜、水果为什么要保持低温？ 减少水分含量，减弱呼吸作用 增加氧气含量，增强呼吸作用 降低温度，减弱呼吸作用 生活实践 考考你 1．植物体进行吸作用的部位是（ ）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 2．植物体进行呼吸作用的时间是（ ）A.只在白天 B.只在光下C.在白天和黑夜 D.只在晚上 D C 　　 3、瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的 火苗熄灭，这是因为（ ）。 　　A．呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳 　　B．呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气 　　C．光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气 　　D．光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳 A 考考你 4. 能使澄清石灰水变混浊的物质是（ ） A．水 B. 氧气 C．二氧化碳 D. 氮气 5 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的 生理活动是（ ）。 A.光合作用 B.呼吸作用 C B 考考你 6、正确表达了呼吸作用过程的公式是（ ）。 　　A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量 　　B．氧+有机物→二氧化碳+水+能量 　　C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量 　　D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量 B 考考你 7、呼吸作用的最重要意义在于（ ） A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量 C．消耗氧 D．分解有机物 8、能进行呼吸作用的器官是（ ）。 A．根、茎、叶　　　B．茎和叶的绿色部分 C．花、果实、种子　D．六种器官都进行呼吸作用 B D 考考你 9、下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中，有错误 的是（ ）。 　A．光合作用在叶绿本内进行，而呼吸作用在所有 活细胞中都进行 　B．光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行 　C．呼吸作用所释放的能量，正是光合作用所贮存 的 　D．光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互联系，相 互依存 B 考考你 10.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。 （ ） 　　A．水分过多，根毛无法吸收 B．水分过多，根无法呼吸 C．水分过多，使细胞能大量繁 殖，导致根烂掉 D．根吸收的水分过多而死亡 B 考考你 * * *