【2016届走向高考】高三数学一轮（人教A版）课件：第5章 第4节 向量的应用及向量与其他知识的综合问题.pptVIP

会用向量方法解决某些简单的平面几何问题．会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题． (1)向量与三角函数、数列结合命制大题，或在解析几何中渗透向量平行、垂直或模的知识． (2)向量与不等式、数列、函数等结合命制客观题是高考主要命题方式． 1.(文)(2014·辽宁五校联考)已知直角坐标系内的两个向量a＝(1,3)，b＝(m,2m－3)，若平面内的任意一个向量c都可以唯一地表示成c＝λa＋μb，则m的取值范围是(　　) A．(－∞，0)∪(0，＋∞) B．(－∞，－3)∪(－3，＋∞) C．(－∞，3)∪(3，＋∞)　D．[－3,3) [答案]　B [答案]　B 2．(2014·河南豫东、豫北十所名校阶段性测试)设a，b，c是空间中任意的非零向量，且相互不共线，则以下命题中： ①(a·b)·c－(c·a)·b＝0；②|a|＋|b||a－b|； ③若存在唯一实数组λ，μ，γ，使γc＝λa＋μb，则a，b，c共面；④|a－b|·|c|＝|a·c－b·c|.真命题的个数是(　　) A．0　　　 B．1　　　 C．2　　　 D．3 [答案]　B [解析]　对于①，b，c是不共线的两个非零向量，又a·b与c·a不一定为零，所以①是假命题；对于②，因为a与b不共线，三角形两边之和大于第三边，所以②是真命题；对于③，当实数λ，μ，γ全为零时，则a，b，c不一定共面，所以③是假命题；