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- 2016-11-26 发布于河北
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湖南省2011届高考语文一轮复习:《语音考点复习二》(课件)
湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制作 03 湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制作 03 课堂上将会讲解《主科突破作业手册》和《核按钮》的语音部分 考点复习 语音专题(二) 巧辨多音字 巧辨多音字 1.意义不同,读音不同(以义辨音) 例:禁 表示“承受、忍受”义,音jīn,如:禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁。表示“不准许”义,音jìn,如:禁令、严禁、禁止、查禁。 巧辨多音字 1.意义不同,读音不同(以义辨音) 例:禁 表示“承受、忍受”义,音jīn,如:禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁。表示“不准许”义,音jìn,如:禁令、严禁、禁止、查禁。 累 表示“繁多”义,音léi,如:累赘,果实累累。表示“堆积、积聚”义,音lěi,如:积累、危如积卵、日积月累。表示“辛苦”义,音lèi,如:劳累、疲累、又苦又累。 巧辨多音字 1.意义不同,读音不同(以义辨音) 2.词性不同,读音不同(词性有别) 例:粘 作动词,音zhān,如:粘贴、粘连。作形容词,音nián,如:粘液、发粘、粘性。 2.词性不同,读音不同(词性有别) 例:粘 作动词,音zhān,如:粘贴、粘连。作形容词,音nián,如:粘液、发粘、粘性。 缝 作动词,音féng,如:缝补、缝纫、缝衣服。作名词,音fèng,如:缝隙、墙缝、无缝钢管。?? 2.词性不同,读音不同(词性有别) 3.场合
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