【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修一优质课件:第4章 §1 1.1 利用函数性质判定方程解的存在.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修一优质课件:第4章 §1 1.1 利用函数性质判定方程解的存在.ppt

【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修一优质课件:第4章 §1 1.1 利用函数性质判定方程解的存在

小知识 韦达是法国十六世纪最有影响力 的数学家之一.他是第一位引进 系统的代数符号,并对方程论 进行改进的数学家. 他的《分析方法入门》一书,记录了他以前在代数 方面的成就,使代数学真正成为数学中的一个优秀 分支。他对方程论的贡献是在《论方程的识别与 修正》一书中提出了二次、三次和四次方程的解。 * 第四章 函数应用 §1 函数与方程 1.1 利用函数性质判定方程解的存在 思考:你会解下列方程吗? 这些方程怎样解? 1.理解函数零点的概念,领会函数零点与相应方程解的关系.(难点) 2.掌握零点存在的判定条件.(重点) x y o 1 -1 2 一元一次方程 的解? 方程的根=交点的横坐标 问题探究一 x y o 1 2 问题探究二 一元二次方程 的解 ? 函数的零点 我们把函数y=f(x)的图像与横轴的交点的横坐标称为这个函数的零点. 方程 有实数解 函数 的图像与 轴有交点 函数 有零点 等价关系: 零点是实数而不是点 第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂,带来了代数学理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的各种有理变换,发现了方程根与系数之间的关系(所以人们把叙述一元二次方程根与系数关系的结论称为“韦达定理”)。 1.利用函数图像判断下列

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