【全程复习方略】2014年人教A版数学文（广东用）配套课件：5.1数列的概念与简单表示法.pptVIP

【互动探究】若例2（1）中，结论改为求an,如何求解？ 【解析】根据原题的结果 当n=1时，a1=1； 当n≥2时，an=Sn-Sn-1= n=1时不适合这个公式. 所以 【拓展提升】已知Sn求an时的三个注意点 （1）应重视分类讨论思想的应用，分n=1和n≥2两种情况讨 论；特别注意an=Sn-Sn-1中需n≥2. (2)由Sn-Sn-1=an推得an,当n=1时，a1也适合“an式”，则需统 一“合写”. (3)由Sn-Sn-1=an推得an，当n=1时，a1不适合“an式”，则数列 的通项公式应分段表示（“分写”），即 【变式备选】已知数列{an}的前n项和Sn，分别求它们的通项公式an. （1）Sn=2n2+3n.（2）Sn=3n+1. 【解析】（1）由题可知，当n=1时，a1=S1=2×12+3×1=5， 当n≥2时，an=Sn-Sn-1=(2n2+3n)-［2(n-1)2+3(n-1)］=4n+1. 当n=1时，4×1+1=5=a1,∴an=4n+1. （2）当n=1时，a1=S1=3+1=4， 当n≥2时， an=Sn-Sn-1=(3n+1)-(3n-1+1)=2×3n-1. 当n=1时，2×31-1=2≠a1， 考向 3 简单的递推数列 【典例3】（1）如果数列{an}满足a1=2，an+1=an+2n，则数列 {an}的通项公