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- 2016-11-26 发布于河北
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【全程复习方略】2016届高考数学(文科人教A版)大一轮复习课件:2.5 对 数 函 数
3.计算: = . 【解析】原式 答案:1 考点2 对数函数的图象及应用 【典例2】(1)(2014·山东高考)已知函数y=loga(x+c)(a,c为常数. 其中a0,a≠1)的图象如图,则下列结论成立的是( ) A.a1,c1 B.a1,0c1 C.0a1,c1 D.0a1,0c1 (2)(2015·乌鲁木齐模拟)当0x≤ 时,4xlogax,则a的取值范围是 ( ) 【解题提示】(1)根据对数函数的性质及函数图象与平移进行判断. (2)把不等式恒成立问题转化为函数图象的位置关系,然后画出函数的图象解决. 【规范解答】(1)选D.由图象单调递减的性质可得0a1,图象向左平 移小于1个单位,故0c1,故选D. (2)选B.由题意得,当0a1时,要使得4xlogax(0x≤ ),即当0x≤ 时,函数y=4x的图象在函数y=logax图象的下方,则0a1,如图所示. 且 loga ,即loga logaa2,所以a2 ,从而 a1.所以实数a 的取值范围是( ,1). 【易错警示】解答本例题(2)有两点容易出错 (1)不能将不等式恒成立转化为两函数图象的位置关系. (2) 与loga 的关系不明确. 【规律方法】利用对数函数的图象可求解的两类热点问题 (1)对一些可通过平移、对
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