【创新设计】2015-2016学年高二语文人教版选修《 文章写作与修改》课件：第一章第一节 写出自己的个性 .pptVIP

写作实践 一、(原题见教材P5“写作实践”一) 参考答案　本文表现了作者以下个性： 1.形式独特，角度新巧。作者用书信体形式以航天员妹妹的身份与“哥”交谈。这亲切和动人的家常话，一下子拉近了和对话人的距离，情真意切，朴素感人。 写作实践 2.细节传神，感情真挚。作者选用了“同学们不停地向我打听你的事”“可把娘给激动坏了”“心疼得直掉眼泪”等细节，传神地刻画了航天员的艰苦与伟大，深化了“我们为你骄傲”的主题。 3.语言质朴，清新自然。文章用一种农村家常话来表情达意，却让人感觉有一股浓浓的乡情、深深的真情在里面，朴素无华，却感人至深。 二、(原题见教材P6“写作实践”二) 写作提示 从文体上说“我的装饰方案”适合写一篇说明文，表述时要条理清晰，符合一定的说明顺序，最好是空间顺序。 从设计上要表现出自己的个性。房屋装饰是主人个性化的表现，也是主人审美、情趣、理想的外化表现。要做到信息明确、个性鲜明，力求表现出自己的审美观、情趣、爱好、习惯等。 三、(原题见教材P6“写作实践”三) 写作提示 不同的表达方式和多样的写作手法是个性化作文的必要手段。记叙、说明、议论是三种主要的表达方式。了解它们的不同特点和作用，对提高作文能力应该是大有裨益的。 所谓记叙，是有次序地叙说，介绍人物的经历、言行或事物发展变化过程的表达方式。 所谓说明，是用简明扼要的文字，对客观事物或事理的状态、性质、特点