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- 2016-06-14 发布于河北
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【同步备课】高中数学(北师大版)必修一课件:2.2.1函数概念
§2 对函数的进一步认识 2.1 函数概念 通过丰富的实例,使学生建立起函数概念的背景. 体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型.(重点、难点) 正确使用区间表示数集.(易混点) 会求一些简单函数的定义域.(重点) 在变化过程中,有两个变量x和y, 如果给定一个x值, 相应地就确定了一个y值, 那么我们称 y是 x的函数.其中 x是自变量,y是因变量. 初中定义的函数 回忆初中学习过哪些函数? 正比例函数 y=kx(k≠0) 一次函数 y=ax+b(a≠0) 反比例函数 二次函数 随着数学的发展,对函数概念的理解不断深入,对函数概念的描述越来越清晰. 前面我们学习了集合,从集合的观点出发,还可以给出以下的函数定义,请同学们看教材理解一下. 函数定义 给定两个非空数集A和B,如果按照某个对应关系f ,对于集合A中任何一个数x, 在集合B中都存在唯一确定的数 f (x) 与之对应, 那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数. 记作f:A→B,或 y=f(x),x∈A. 此时,x叫作自变量,集合A叫作函数的定义域, 集合{f(x)|x∈A} 叫作函数的值域.习惯上我们称y是x的函数. ⑴ 定义域,值域,对应关系f称为函数的三要素.B不一定是函数的值域,值域由定义域和对应关系f确定. ⑵ 两个函数相同必须
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