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- 2016-06-14 发布于河北
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【创新设计】高中语文人教版选修《语言文字应用》课件 第四课 词语万花筒 复习总结课件
考点七 正确使用成语 1.考点解说 考点:正确使用词语(包括熟语)。这是《考试大纲》中一个较为重要的考点,能力层级为D级(应用)。“正确使用词语”包括两个层面:一是正确理解词语,二是正确使用词语,即理解词语在具体语境中的意义,根据语境正确使用词语(包括使用得好不好),“词语”类型包括实词(以双音节为主的近义词、易混词)、虚词、熟语(成语、俗语、歇后语)。 熟语包括成语、惯用语、谚语、俗语、格言、歇后语等。据近两年各地考题情况来看,对熟语的考查,除了那些实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语外,重点还是常见成语的使用,难点在容易误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围的成语等。 2.考查方式 成语的考查以判断单个句中使用正误的判断题为主,近年又出现了语段中几个成语使用正误的判断题、成语辨析填空题,根据语境填写成语的题型,难度较前加大。 3.方法指要 成语运用常见错误类型有以下几种: ①感情色彩的误用。如“凤毛麟角”、“有口皆碑”、“雨后春笋”用于褒义,“无所不为”、“趋之若鹜”用于贬义,“按部就班”、“左右逢源”、“讳莫如深”等则是中性的。 ②适用对象的误用。如:“巧夺天工”多形容人工艺术之作,“豆蔻年华”指十三四的少女,而不能用于十六七岁的中学生,而“比翼双飞”、“举案齐眉”、“破镜重圆”、“相敬如宾”则是夫妻关系的专利。
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