高一新人教版语文必修2课件 第2课 故都的秋.pptVIP

  • 8
  • 0
  • 约8.63千字
  • 约 67页
  • 2016-06-14 发布于河北
  • 举报

高一新人教版语文必修2课件 第2课 故都的秋.ppt

高一新人教版语文必修2课件 第2课 故都的秋

咏蝉 骆宾王 西陆①蝉声唱,南冠②客思侵。 不堪玄鬓③影,来对白头吟④。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心? 【注释】 ①西陆:秋天。②南冠:囚徒的代称。③玄鬓:指寒蝉。④白头吟:曲名。相传西汉时,司马相如对卓文君爱情不专,卓文君作《白头吟》以自伤。 【简介】 骆宾王(626—684),婺州(今浙江义乌)人。七岁能诗,有神童之称。与王勃、杨炯、卢照邻并称“初唐四杰”。 唐高宗仪凤三年(678),骆宾王任侍御史,因上书议事,触怒武则天,遭诬下狱。这年秋天,闻蝉声有感,写了此诗。 【赏析】 这也是一首咏蝉诗。诗人以蝉自比,把含冤下狱的悲愤寄寓在诗中。首联从蝉声写起,寒蝉的哀鸣,引发了诗人的愁思;秋风四起,寒蝉将噤,蝉的境遇正是孤独失意的诗人的写照。颔联写高唱的秋蝉还是黑色的,而自己却是白发斑斑。两相对照,自己怎能忍受呢?“白头吟”有双关作用,除了说自己已生白发,还借助卓文君的典故,抒发自己蒙冤的悲愤。颈联写蝉的艰难处境:秋露浓重,打湿了蝉的双翅,使它欲飞不能;秋风阵阵,风声淹没了蝉声。诗人用蝉的境遇艰难来表达自己的遭遇坎坷。尾联“无人信高洁,谁为表予心”明为蝉语,实是诗人发出的呼喊。 全诗通篇比兴,借蝉喻己,将悲愤不平之意,寄寓其中,达到了物我合一的境界。此诗是初唐五言律诗的上乘之作。 (2011年高考大纲全国卷)原文见第一课 15.解释下列两句话在文中的含意。(

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档