高中数学新课标人教A版选修2-1:3.1《空间向量及其运算》(第三课时)课件 .pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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高中数学新课标人教A版选修2-1:3.1《空间向量及其运算》(第三课时)课件

3.1.3 空间向量的数量积运算 第三章 空间向量与立体几何 本节课主要学习空间向量夹角的概念及表示方法,空间向量数量积的运算性质及运算律 .利用物理学中的功的计算方法导入新课。本节课是在学生已经掌握了平面向量数量积及性质的基础上探究空间向量数量积运算的定义、性质、运算律. 通过比较平面、空间向量,培养学生观察、分析、类比转化的能力;同时探究空间几何图形,将几何问题代数化,提高分析问题、解决问题的能力. 在充分了解平面向量的概念、运算及空间向量的概念、向量的加、减以及数乘向量等运算基础上,进一步类比探究并获得空间向量的数量积的定义、性质并掌握空间向量数量积的应用.例1的实质是著名的三垂线定理,在以后的解题中有着广泛的应用;例2是利用空间向量的数量积运算证明直线与平面垂直的判定定理。 W= |F| |s| cos? 根据功的计算,我们定义了平面两向量的数量积运算.一旦定义出来,我们发现这种运算非常有用,它能解决有关长度和角度的问题. 复习 空间向量的数乘运算 1 共面向量 2 共面向量定理 3 判定空间中三点A、B、C共线的常用方法 4 O A B 两空间向量的夹角: 如图,已知两个非零向量 ,在空降任取一点O, 作 ,则 叫做向量 的夹角, 记作: 注

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