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?国外教育发展自测题1Top of Form
单选题:1.雄辩术起源于希腊,后被发展成雄辩教育理论。该理论的提出者是:()A.苏格拉底B.柏拉图C.西塞罗D.昆体良???2.西方教育史上第一个系统论述教育过程,并密切注意初等教育的大教育家是:()A.柏拉图B.昆体良C.夸美纽斯D.斯宾塞???3.捷克教育家夸美纽斯是世界古代教育理论的集大成者。他一生撰写了多本关于教育的著作。其中,被认为是西方第一本图文并茂的儿童读物的是:()A.大教学论B.泛智先声C.母育学校D.世界图解???4.在英国教育家洛克看来,教育的目的主要是:()A.培养国家需要的合格公民B.阶级对抗C.促进人的发展D.培养绅士???5.在斯宾塞看来,最有价值的知识是:()A.文法B.辩证法C.科学D.宗教???6.英国教育家斯宾塞反对让学生接受毫无疑问的定论、规则,反对让学生学习空洞的教条,而强调一个人的学习应尽量在独立研究的方式下进行,这可以锻炼人的坚毅和诚实的品质。由此看来,他强调的是科学知识的:()A.使用价值B.比较价值C.训练价值D.教育价值???7.下列美国的择校制度中,目的在于以发展学校的课程特色来吸引家长的是:()A.特许学校B.教育券C.磁石学校D.教育税减免???8.允许学生获取、开发和利用真实领域中的活动工具的方法,来支持学生在某一领域中的学习。这种教学方法是:()A.启发式教学B.直接教学C.支架式教学D.认知学徒制???9.现代西方公民德育思想和实践的主要发源地是:()A.美国B.英国C.法国D.俄罗斯???10.被誉为现代学校德育“开山之父”的心理学家是:()A.弗雷德·纽曼B.维果茨基C.路易斯·拉斯D.劳伦斯·科尔伯格???11.在德育模式改革过程中,强调在人的价值观形成过程之中通过分析和评价的手段来帮助人们减少价值混乱,以促进同一价值观的形成,并在该过程中有效地发展学生思考和理解人类价值观能力的德育模式是:()A.道德认知模式B.价值澄清模式C.体谅模式D.社会行动模式???12.教学活动的一元在企业实施,另一元在职业学校里实施。这种职业教育的教学模式是:()A.学科本位的教学模式B.能力本位的教学模式C.双元制教学模式D.就业技能模块(MES)教学模式???13.规定要获得中小学教师资格证书必须通过两次国家考试的国家是:()A.英国B.法国C.美国D.德国???14.规定中小学教师不论是在公立学校还是在私立学校任教,都必须持有教师许可证的国家是:()A.英国B.德国C.日本D.法国???15.下列各项,明确了美国国家教育标准的教改文献是:()A.《美国2000年:教育战略》B.《2000年目标:美国教育法》C.《关于美国教育改革的报告》D.《国家处于危急之中:教育改革势在必行》?????
多选题:1.历史上,学校产生的客观条件是:()A.体脑分工B.生产力的发展C.奴隶制国家的形成D.专职教师的出现???2.古希腊时期,出现了一批被称为“智者派”的哲学家,他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是:()A.数学B.修辞C.文法D.辩证法???3.捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是:()A.教育对人的发展有重大促进作用B.教育对社会发展有促进作用C.儿童的差异和后天教育应受到重视D.教育是为了人的终身发展做准备???4.古希腊著名哲学家亚里士多德认为,人有三种灵魂:理性灵魂、非理性灵魂和植物性灵魂。针对这三种灵魂,应当实施三种教育,它们是:()A.体育B.智育C.德育D.美育???5.在德育的教学方法上,英国教育家洛克认为正确的是:()A.要及早管教B.要及早实践C.要奖
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