高三成语复习(公开课)程序.ppt

成语复习研讨课2010.11.4周春祥 一、检查课前预习 有关成语的知识点： 见《语文基础知识手册》P85-86。 （一）成语的概念： 所谓成语，是指语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语（词组）。它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。成语大多由四字组成。 一、检查课前预习 （二）成语的特点： 1、结构的相对定型性。 2、意义的整体性。 3、时间和空间的习用性。 4、形成的历史性。 5、内容和形式的民族性。 一、检查课前预习 （三）成语的来源： 1、从历史故事中来的，如：纸上谈兵。 2、从寓言故事中来的，如：守株待兔。 3、从神话或其他传说中来的，如：精卫填海。 4、从古典文学作品中来的，如：逼上梁山。 一、检查课前预习 （四）成语的语法结构： 1、并列关系；2、承接关系； 3、目的关系；4、因果关系； 5、主谓关系；6、动宾关系； 7、动补关系；8、动宾补关系； 9、连动关系；10、兼语关系； 11、偏正关系。 二、明白考纲要求 见《2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文考试大纲的说明》P6。 （三）语言文字运用： 正确、熟练、有效地运用语言文字。 2、表达应用 E （2）正确使用词语（包括熟语）。 二、明白考纲要求 说明：此考点能力层级为E，级别比较高（语文高考总共分为A、B、C、D、E、F六个能级），属表达应用，指对语文知识和能力的运用，是以识记（A）、理解（B）和分析综合（C）为基础，在表达方面发展了的能力层级。有较大的难度。 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 2010北京2，B: B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 2010江西3，B、C、D: B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。 C．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。 D．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 2010辽宁13，B: B.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 2010全国课标13，A: A、看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 2007全国Ⅰ，2，C: C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通衢，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊! 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 练习题: 考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 2010广东2，C: 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天，它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A．殊途同归 B．斗转星移 C．甚嚣尘上 D．销声匿迹 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 2010江苏2，A: A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 2010湖南3，C: C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 三、高考常考的错误类型（主要以2010年高考真题为例） 2010江苏2，B: B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力