【步步高考前三个月】2015届高考语文课件（浙江专用）第一部分 第5章 题点训练三 文言语句翻译.pptxVIP

;题点训练三　文言语句翻译;1．进一步强化精细意识，抓住关键词语，一一对应落实，对号入座，不歪曲，不遗漏，切忌笼统应对，也不可随意增减意思。 2．在字字落实的前提下，关注每一分句是否有特殊句式和固定句式。 3．进一步增强语境意识。在整体阅读的基础上，善于联系上下文推敲判定，整体理解；切忌断章取义，只见树木，不见森林。翻译时应做到“词不离句，句不离段”。 4．译好后，判断一下是否符合生活常理和现代汉语表达习惯。力争原句提供的字词一字不空，可以添加个别字，使句子通顺。;如何审准题、答好题？;(1)逆虏盗边，公虽病，可与妻子行，日三十里，为朕卧治，为屏蔽也。 译文：;(3)及善不甚文，而清正自将，临事不可夺，有大臣节。 译文：　;【精准审题】;文言翻译有哪些得分点呢？如何判定这些得分点呢？ 1．得分点有三：①关键词语(重要实词、虚词及个别疑难词)，②特殊句式，③句意通顺。 2．判定得分点的方法： (1)判定关键词语 在翻译题中命题人往往会设置几个关键得分点，这几个关键得分点多数是句中的关键词语。这些关键词语有两类：一类是实词，这是主要的；一类是虚词。实词从词性上看，指名;词、动词、形容词，重点是动词；从知识点方面看，指通假字、古今异义词、偏义复词、活用实词、多义实词，重点是古今异义词、活用实词、多义实词。虚词是指《考试说明》规定的18个虚词，重点是有多种意义、用法的虚词。翻译的时候，要找出这样的关键词语，明确其含义，并准确翻译。反之，关键词语翻译错误或不准，就会丢分。;这里，要特别注意两类词的判断： ①通假字的判断 判断该字是否通假，一是靠平时积累，二是靠临场推断。推断有两个标准：a.用该字意思在上下文中实在讲不通， b.该字与哪个通假字音近形似。 ②活用词的判断(参见《步步高大一轮复习讲义》“题型一　实词解释题”“知识构建”三);(2)判定特殊句式 ①寻标志。一般的特殊句式，都有其语言标志，抓住这些标志，就基本能锁定它。 ②联语境。有一些特殊句子，无任何语言标志，如直接判断句、意念被动句、省略句，这时就要联系语境来判定其性质。另外，一些有标志词的句子也要联系语境，因为它不一定是特殊句式，如带“见”“于”字的句子。;【规范答题】;【答题示例】 ; 龙泉之人士，闻而疑之曰：“章君(章三益)负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。今乃以‘看松’名庵，若隐居者之为，将鄙世之胶扰而不之狎耶，抑以斯人为不足与，而有取于松也？”金华宋濂窃不谓然。夫植物之中，禀贞刚之气者，唯松为独多。尝昧昧思之，一气方伸，根而蕴者，荄而敛者，莫不振翘舒荣以逞妍于一时。及夫秋高气清，霜露既降，则皆黄陨而无;余矣。其能凌岁寒而不易行者，非松也耶！是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。君之处也，与松为伍，则嶷然有以自立；及其为时而出，刚贞自持，不为物议之所移夺，卒能立事功而泽生民，初亦未尝与松柏相悖也。或者不知，强谓君忘世，而致疑于出处间，可不可乎？ (选自《宋濂全集》，有删改) [注] 　 ①九节筇(qiónɡ)：一种竹杖。②唶(jiè)：赞叹。;把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。;(2)其能凌岁寒而不易行者，非松也耶！是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。;剖析　按照翻译句子的思路，可根据分值找出各句的可能的赋分点，可以多找出一两处落实翻译。 (1)章君负(实词，凭借)济世长才，当闽寇压境，尝(实词，曾经)树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖(虚词，大概)有意植勋业以(虚词，来，用来)自见(“见”通“现”；“自”作“见”的宾语，翻译时应置前)者。 (2)其(虚词，那，那些)能凌(实词，经历)岁寒而不易(实词，改变)行者，非松也耶(判断句式)！是故(判断句式)昔之君子每托之以自厉(状语后置，即“以自厉托之”)，求君之志，盖亦若斯而已(若，像；斯，这；而已，罢了)。;【参考译文】; 龙泉的一些有名望的人，听说后质疑说：“章三益具有救世的优异才能，当福建贼寇逼近时，他曾经竖起旗鼓，磨砺兵器，率众击退了他们，大概是希望建立功业来显露自己。现在竟然用‘看松’来给他的草屋命名，好似隐居的人的做法，是看不起世人的搅扰因而不愿与他们接近呢，还是认为这些人不值得结交从而只去喜欢松树呢？”金华的宋濂(我)私下里却不这样认为。在植物之中，禀性正直有刚强气节的，只有松树具备这些品质。(我)曾经对此深思：春天回暖，不论是根部蕴藏力量的大树还是积蓄力量的草根，没有不枝繁叶茂呈现一时的美丽的。等到;秋高