【英语周报】2015-2016学年人教版选修十Unit 3备课资料：辅导 Metaphor和Simile.docVIP

Metaphor a way of describing something by referring to it as something different and suggesting that it has similar qualities to that thing Simile an expression that describes something by comparing it with something else, using the words as or like, for example as white as snow Metaphor(隐喻)：用一个词来指代与该词本来所指事物有相似特点的另一种事物的方法。这也是一种比较，不过这个比较是暗含的,且没有用 like 或 as 等指出。如果把例句：“My girlfriend is like a sweet watermelon.”，去掉了 like 这个描述词，这便是隐喻用法而不是明喻了。因为在改了的这个句子里面，虽然也把 My girlfriend 比作 a sweet watermelon，但却没有一个词指出这个比较，因而 watermelon 此处是隐喻用法。 隐喻通常和 be 动词连用，但是句子中的名词、动词、形容词或副词都可以有隐喻用法。 (1) A nest is to a bird what a house is to a man. （Art and Architecture, SEFC 2A, P.21）鸟巢对于鸟而言，正如房子对于人一样。本句话的语言结构：“A is to B what C is to D”为隐喻结构，意为“A 对 B 而言正如 C 对 D 一样。” (2) There were a few lordly poplars before the house. 有一排白杨像贵族一样矗立在房子前。 1. Simile(明喻)：明显地用 like，as，as if 或其它词来描述两个截然不同事物之间的相似关系的方法。 (1) My money and goods are as dear to me as life itself. （The Merchant of Venice, SEFC 2B, P.71）我的钱财对我就像生命一样宝贵。 (2) But relief soon spread through Nome like the golden rays of the dawn itself. （Heroes of the North, SEFC 3, P.53）但是人们变得轻松的感觉就像黎明时的金色阳光一样迅速传遍了诺姆镇。 (3) So now Dellas long, beautiful hair fell about her shoulders like a cascade of brown waters.（A sacrifice for love, SEFC 3, P.85）她解开头发让它披散下来。这美丽的长发像褐色的小瀑布。 以上的三个例句中，完全不同的人或物被放在一起进行比较：钱财和生命，感觉和金色阳光，长发和瀑布。但是每个例句都有一个鲜明的特点，正是因为前后两者比较的事物有显著的差别，他们的相似点才会显得非常鲜明。 其他形式： Personification(拟人) ：把某物或概念当作人或具备人的品质的写法。 (1) A smile can open doors and tear down walls. It can be used to express almost any emotion. (Body Talk, SEFC 1B, P.60)笑能敲开大门，拆除高墙(这里指化解矛盾)，几乎可以用来表达任何情感。 (2) The city saw a series of fierce fights between blacks and whites in the 1960s and Dr King was shot and killed in 1968. (The American South, SEFC 2B, P.44) 在 20 世纪 60 年代，这座城市目睹了黑人和白人之间一连串的冲突，金博士在 1960 年被枪杀。 (3)“When the World Education Forum met in 2000, it calculated that there were 113 million children not in school.( Education for all, SEFC 3, P.103) 2000 年世界教育论坛召开时，统计数字表明有一亿一千三百万儿童没有接受教育。