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二轮复习--函数的概念与性质
第3讲 函数的概念与性质
一、高考要求
①了解映射的概念,理解函数的概念;②了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数单调性奇偶性的方法;③了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系,会求一些简单函数的反函数;④理解分数指数幂的概念,掌握有理数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图像和性质;⑤理解对数函数的概念、图象和性质;⑥能够应用函数的性质、指数函数和对数函数性质解决某些简单实际问题.
二、两点解读
重点:①求函数定义域;②求函数的值域或最值;③求函数表达式或函数值;④二次函数与二次方程、二次不等式相结合的有关问题;⑤指数函数与对数函数;⑥求反函数;⑦利用原函数和反函数的定义域值域互换关系解题.
难点:①抽象函数性质的研究;②二次方程根的分布.
三、课前训练
1.的定义域是( )
(A) (B) (C) (D)
2.的反函数为()
A) (B)
(C) (D)
3.设则 .
4.设,函数是增函数,则不等式的解集为 .
四、典型例题
设,则的定义域为( )
(A) (B)
(C) (D)
已知是上的减函数,那么a的取值范围是
( )
(A) (B) (C) (D)
函数对于任意实数满足条件,若,则 .
设的反函数为,若,则 .
已知是关于的方程的两个实根,则实数为何值时,大于3且小于3?
已知函数有如下性质:如果常数,那么该函数在上是减函数,在上是增函数.
(1)如果函数的值域为,求b的值;
(2)研究函数(常数)在定义域内的单调性,并说明理由;
(3)对函数和(常数)作出推广,使它们都是你所推广的函数的特例.研究推广后的函数的单调性(只须写出结论,不必证明).
第3讲 函数性质 过关练习
函数的反函数是 ( )
(A) (B)
(C) (D)
2.设函数为奇函数,,,则( )
(A)0 (B)1 (C) (D)5
3.函数,对任意的实数都有( )
(A) (B)
(C) (D)
4.若函数,则该函数在上是( )
(A)单调递减无最小值 (B)单调递减有最小值
(C)单调递增无最大值 (D)单调递增有最大值
5.定义运算: 则函数的值域为 .
6.已知a,b为常数,若,,则 .
定义在R上的奇函数有最小正周期2,且时,.
(1)求在[-1,1]上的解析式;
(2)判断在(0,1)上的单调性,并给予证明.
设函数在上满足,,且在闭区间[0,7]上,只有.
(1)试判断函数的奇偶性;
(2)试求方程在闭区间上的根的个数,并证明你的结论.
1..2..3..4..
中,由,得, ∴,∴在中,.故选B. 例2 ∵是上的减函数,当时,,∴;又当时,,∴,∴,且,解得:.∴综上,,故选C.
例3 ∵函数对于任意实数满足条件,∴,即的周期为4,∴,∴.
例4 ∵,∴.
例5 令,则方程的两个实根可以看成是抛物线与轴的两个交点(如图所示),故有:,所以:,解之得:.
例6(1)函数的最小值是,则=6,∴;
(2)设,.当时,,函数在上是增函数;当时,,函数在上是减函数.又是偶函数,于是,该函数在上是减函数,在上是增函数.
(3)可以把函数推广为(常数),其中n是正整数;
当n是奇数时,函数在上是减函数,在上是增函数;在上是增函数,在上是减函数.
当n是偶数时,函数在上是减函数,在上是增函数;在上是减函数,在上是增函数.
过关练习部分
1.A 2.C 3.D 4.C 5. 6.2
7.(1)当时,,∵为奇函数,∴,又,,,∴.∴
(2) 在(0,1)上是减函数。下面证明:任取且,因为。由于,则,则,由知,即,所以,即,所以在(0,1)上为减函数.
8.(1)由,从而知函数的周期为.又,,所以,故函数是非奇非偶函数;
(2) 又,故在[0,10]和[—10,0]上均有两个解,从而可知函数在[0,2007]上有402个解,在[-2005,0]上有401个解,所以函数在[—2007,2007]上有803个解.
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