典型例题探究（古典概型）.docVIP

［典型例题探究］ 规律发现 【例1】连续掷3枚硬币，观察落地后这3枚硬币出现正面还是反面. （1）写出这个试验的基本事件空间； （2）求这个试验的基本事件的总数； （3）“恰有两枚正面向上”这一事件包含哪几个基本事件? 分析：理解并运用各定义. 解：（1）这个试验的基本事件空间Ω={（正，正，正），（正，正，反），（正，反，正），（正，反，反），（反，正，正），（反，正，反），（反，反，正），（反，反，反）}； 在一次试验中，所有可能发生的每一个基本结果，都称为一个基本事件.所有基本事件构成的集合称为基本事件空间，基本事件空间常用大写希腊字母Ω表示. （2）基本事件的总数是8. （3）“恰有两枚正面向上”包含以下3个基本事件：（正，正，反），（正，反，正），（反，正，正）. 【例2】甲、乙两人做出拳游戏（锤子、剪刀、布），求： （1）平局的概率； （2）甲赢的概率； （3）乙赢的概率. 解决此类题目只要理清思路，按一定的顺序逐个写出产生的各种结果即可.当然要注意不重不漏问题. 分析：研究此试验是否为古典概型，如果是，基本事件总数n，事件A包含的基本事件数m各为多少. 解：甲有3种不同的出拳方法，每一种出法是等可能的，乙同样有等可能的3种不同出法. 一次出拳游戏共有3×3=9种不同的结果，可以认为这9种结果是等可能的.所以一次游戏（试验）是古典概型.它的基本事件总数为9. 平局的含义是两人出法相同，例如都出了锤.甲赢的含义是甲出锤且乙出剪，甲出剪且乙出布，甲出布且乙出锤这3种情况.乙赢的含义是乙出锤且甲出剪，乙出剪且甲出布，乙出布且甲出锤这3种情况. 设平局为事件A，甲赢为事件B，乙赢为事件C. 由图3－2－1容易得到： 图3－2－1 （1）平局含3个基本事件（图中的△）； （2）甲赢含3个基本事件（图中的⊙）； （3）乙赢含3个基本事件（图中的※）. 由古典概率的计算公式，可得 P（A）； P（B）； P（C）. 【例3】甲、乙两个均匀的正方体玩具，各个面上分别刻有1，2，3，4，5，6六个数字，将这两个玩具同时掷一次. （1）若甲上的数字为十位数，乙上的数字为个位数，问可以组成多少个不同的数，其中个位数字与十位数字均相同的数字的概率是多少? （2）两个玩具的数字之和共有多少种不同结果?其中数字之和为12的有多少种情况?数字之和为6的共有多少种情况?分别计算这两种情况的概率. 分析：（1）准确求出基本事件总数n和事件A包含的基本事件个数m. （2）可采用列表的方法求m、n. 解：（1）甲有6种不同的结果，乙也有6种不同的结果，故基本事件总数为6×6=36个. 利用图示法可以简捷明了地求出基本事件数以及事件A包含的基本事件数，它在概率问题中是一种常的方法. 其中十位数字共有6种不同的结果，若十位数字与个位数字相同，十位数字确定后，个位数字也即确定.故共有6×1=6种不同的结果，即概率为. （2）两个玩具同时掷的结果可能出现的情况如下表. 甲 数字和 1 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 11 6 7 8 9 10 11 12 乙 1 2 3 4 5 6 要做某一件事，如果需要分“步”进行，则需用乘法计算个数（或种数）. 其中共有36种不同情况，但数字之和却只有2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12共11种不同结果.从中可以看出，出现2的只有一种情况，而出现12的也只有一种情况，它们的概率均为，因为只有甲、乙均为1或均为6时才有此结果. 出现数字之和为6的共有（1，5），（2，4），（3，3），（4，2），（5，1）五种情况，所以其概率为.请同学们思考，出现概率最大的数字和是多少? 【例4】从含有两件正品a1，a2和一件次品b1的3件产品中每次任取1件，每次取出后不放回，连续取两次，求取出的两件产品中恰有一件次品的概率.如果将“每次取出后不放回”这一条件换成“每次取出后放回”呢? 分析：对于较简单的事件可列举出事件总数n，从而也可找出事件A包含的基本事件个数. 列表法也是求基本事件总数、事件A包含的基本事件数的常用方法. 解：（1）每次取一件，取后不放回地连续取两次，其一切可能的结果组成的基本事件空间为 求基本事件总数时也常用列举法. Ω={（a1，a2），（a1，b1），（a2，a1），（a2，b1），（b1，a1），（b1，a2）}，其中小括号内左边的字母表示第1次取出的产品，右边的字母表示第2次取出的产品.Ω由6个基本事件组成，而且可以认为这些基本事件的出现是等可能的.用A表示“取出的两件中，恰好有一件次品”这一事件，则 A={（a1，b1），（a2，b1），（b1，a1），（b1，a2）}. 事件