语文语文七上册第二单元课件：第课《小巷深处》分析.pptVIP

林 莉 小巷深处 第1课时 林莉 , 1972年生于湖北嘉鱼。出生不久便被抛弃。被一盲女所收养，生活十分窘迫。后来考上了县中，不久后开始了文学创作。《小巷深处》便是她的代表作。 学习目标： 1、体会人物描写在刻画人物中的作用。感受母爱的无私和宽容。 2、体会女儿的情感变化，把握写作线索。 3、探究“竹棒”“小巷”在文中的作用。 学 习目 标 快速默读课文,标出自然段； 划出文中生词并注音。 瘦瘪 炫耀 揶揄 哽咽 脸颊 蹒跚 憧憬 执着 biě xuàn yéyú gěngyè jiá pánshān chōngjǐng zhízhuó 理解下列词语 炫耀： 执着： 揶揄： 落寞： 哽咽： 憧憬： 蹒跚： 夸耀。 这里指坚持不懈的意思。 嘲笑。 寂寞，冷落。 哭时不能痛快地出声。 向往。 这里指艰难而缓慢地、摇摇晃晃地行走。 品味课文，讨论交流 　 (1)小巷深处生活着一对怎样特殊的母女？ 瞎眼养母和可怜弃婴 1 .请同学们分组讨论 养母为“我”做了哪些事？ 提示：请用“为了我”的句式来开头 文章中母亲对女儿浓浓的无私的爱感染着我们每个人 1.为了我她用微薄的收入收养了我; 2.为了我她拿出所有的积蓄换住处； 3.为了我她改变了以往泼辣的性格； 4.为了我她终年辛勤劳作，苦心经营； 6.为了我她抑制自己的感情，为我开脱； 5.把我调养的像个千金小姐，并为我的优异成绩骄傲不已； 7.为了我她克服常人难以想象的困难，进城给我送生活费和营养品。 (2) 全班齐读最后三个自然段。 思考： 我们被深深感动的是什么感情？ 伟大无私的母爱 一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入，收养了“我”——一个弃婴，她含辛茹苦地把“我”养大，而“我”却对贫困的家庭产生了厌恶，进而离开家，躲避母亲，最后“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪，回到母亲的身边。 2 概述课文内容 课后思考 （1）文中刻画母亲运用了哪些描写方法？ （2）“我”对母亲的感情变化是怎样的？变化的原因是什么？ 作 业 布 置 1、用生字本工整地抄写生词。 2、完成课后练习。 板　书 盲母 爱 养女 1.收养“我” 2.搬新家 3.改脾气 4.终年辛劳 5.以我为荣 6.抑制感情 7.送生活费、营养品 满足、自豪 沉默、回避 淡忘、隔绝 悔悟、感激 时 间 顺 序 感 情 线 索 原因：“我”的虚荣、无知 4找出文中刻画母亲外貌神情的句子，并体会其中所蕴含的思想感情。 A 母亲就如同一雕塑……辨不出色彩来。 B 有人向她问起我，她依旧满面春风…… C 在风中，无助地倚在墙边…… D 在风中，的脸是那么黝黑……又仿佛在等候。 3 文中刻画母亲运用了哪些描写方法？ 外貌神情描写 动作描写 语言描写 这些描写集中表现了母亲辛勤劳作，无私奉献伟大的母爱。 深入思考： 课文中反复出现的“竹棒”有何作用？ 文章借助“竹棒”表明我对盲母亲的感情变化。“竹棒”串起全文材料，既突出母亲形象的自立顽强，又是我与母亲感情联系的纽带。 文章所表达的是母爱主题，为何题目却以《小巷深处》为题呢？ 小巷深处是母女家的所在，是她们的生活场景，也是作者情感寄托所在。 主题： 本文通过写一位双目失明的养母在家境贫穷的情况下，含辛茹苦把女儿养大的一系列琐事，高度赞扬了深沉无私的母爱。 歌曲欣赏 《母亲》  你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花褶伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(她)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊，这个人就是娘 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊，不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈 你身在(那)他乡住有人在牵挂 你回到(那)家里边有人沏热茶 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐开花 啊，不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈