课时跟踪检测(二)程序框图顺序结构.docVIP

课时跟踪检测(二)　程序框图、顺序结构 一、选择题 1．下列关于程序框图的说法正确的是(　　) 程序框图只有一个入口，也只有一个出口； 程序框图中的每一部分都应有一条从入口到出口的路径通过它； 流程线只要是上下方向就表示上下执行，可以不要箭头； 连接点是用来连接两个程序框图的． A．　　 　B．　　　C．　　　D． 2．下列是流程图中的一部分，表示恰当的是(　　) 3．阅读如图所示的程序框图，若输入x＝3，则输出y的值为(　　) A．33 B．34 C．40 D．45 　　　　　 　　　　第3题图　　　　　第4题图 4．阅读右面的程序框图若输出的结果为2，则处的执行框内应填的是(　　) A．x＝2 B．b＝2 C．x＝1 D．a＝5 5．如图所示的是一个算法的程序框图，已知a1＝3，输出的b＝7，则a2等于(　　) A．9 B．10 C．11 D．12 　　　 第5题图　　　　　　　第6题图 二、填空题 6．如图的程序框图表示的算法的运行结果是________． 7．已知点P(x0，y0)，直线l：x＋2y－3＝0，求点P到直线l的距离的一个算法程序框图如图所示，则在处应填________． 　　　　　　　　　 　　　第7题图　　　　　　　　第8题图 8．如图所示程序框图，则输出X的值是________ 三、解答题 9．已知一个圆的周长为a，求这个圆的面积，试设计该问题的算法，并画出程序框图． 10．如图所示的程序框图，根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题． (1)该程序框图解决的是一个什么问题？ (2)当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，问当输入的x的值为3时，输出的值为多大？ (3)在(2)的条件下要想使输出的值最大，输入的x的值应为多大？ 答案： 课时跟踪检测(二)　 1．选D　由框图符号及作用可知错误，流程线表示算法步骤执行的顺序，用来连接程序框，是带箭头的直线或折线，应用时必须带箭头；连接点是连接同一个程序框图的不同部分的． 2．选A　B选项应该用处理框而非输入、输出框，C选项应该用输入、输出框而不是处理框，D选项应该在出口处标明“是”和“否”． 3．选B　x＝3→a＝2×32－1＝17，b＝a－15＝2，y＝ab＝17×2＝34，则输出y的值为34. 4．选C　首先确定处的执行框内应该是给x赋值，然后倒着推算b＝2时，a－3＝2， a＝5. a＝5时，2x＋3＝5， x＝1. 5．选C　由题意知，该算法是计算的值， ＝7，即a2＝11. 6．解析：首先要理解程序框图要解决的问题是利用海伦公式，已知三边求三角形的面积，然后通过计算可得结果．p＝9， S＝＝6. 答案：6 7．解析：应填上点到直线的距离公式． 答案：d＝ 8．解析：X＝1＋3＋5＝9. 答案：9 9．解：由圆的周长及面积公式可得． 算法如下： 第一步，输入a的值． 第二步，计算r＝的值． 第三步，计算S＝πr2的值． 第四步，输出结果． 相应的程序框图如右图： 10．解：(1)该程序框图解决的是求二次函数f(x)＝－x2＋mx的函数值的问题； (2)当输入的x的值为0和4时，输出的值相等， 即f(0)＝f(4)． 因为f(0)＝0，f(4)＝－16＋4m， 所以－16＋4m＝0， 所以m＝4，所以f(x)＝－x2＋4x. 则f(3)＝－32＋4×3＝3， 所以当输入的x的值为3时，输出的f(x)值为3； (3)因为f(x)＝－x2＋4x＝－(x－2)2＋4， 当x＝2时，f(x)最大值＝4， 所以要想使输出的值最大，输入的x的值应为2.