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2014-6嵌入式原理与应用-课程设计-任务书
1.?? 课程设计题目:
1)《使用uC/OS-Ⅱ操作系统控制单直流电机的定时启停控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器和一个一位7段数码管灯指示控制直流电机控制装置;包括PWM-高速GPIO口延时方式驱动直流电机的定时启停加减速控制。
2)《使用uC/OS-Ⅱ操作系统控制单直流电机的定时启停逆时针与顺时针转控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器和一个一位7段数码管灯指示控制直流电机控制装置;包括PWM-高速GPIO口延时方式驱动直流电机的启停逆时针与顺时针转控制。
3)《使用uC/OS-Ⅱ操作系统控制单直流电机的定时低速控制与高速控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器和一个一位7段数码管灯指示控制直流电机控制装置;包括PWM驱动直流电机的低高速控制。
4)《双直流电机的定时启停控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器和一个一位7段数码管灯指示控制直流电机控制装置;包括PWM-低速GPIO口延时方式驱动直流电机的转动与停转。
5)《双直流电机的定时低速控制与高速控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器和一个一位7段数码管灯指示控制直流电机控制装置;包括PWM-高速GPIO口定时器中断方式驱动直流电机的加减速控制。
6)《双直流电机的定时逆时针与顺时针转控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器和一个一位7段数码管灯指示控制直流电机控制装置;包括PWM-低速GPIO定时器中断方式口驱动直流电机的逆时针与顺时针转控制。
7)《单步进电机电机的定时启停控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器和一个一位7段数码管灯指示控制步进制电机控制装置;包括低速GPIO口驱动四拍(A-B-C-D-A)GPIO口驱动四拍(A-B-C-D-A)GPIO口驱动四拍(A-B-C-D-A)GPIO口驱动四拍(A-B-C-D-A)GPIO口驱动步进制电机的启停控制。
12)《液晶时钟计秒报警控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器液晶显示RTC时钟时间及报警闪动或鸣叫。。
13)《液晶时钟计分报警控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器和液晶灯显示RTC时钟时间及报警闪动或鸣叫。
14)《液晶显示汉字计秒报警控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器液晶显示RTC时钟时间及报警闪动或鸣叫。。
15)《RTC时钟计秒报警控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器和1个4位数码管灯显示RTC时钟时间及报警闪动或鸣叫。
16)《温度检测报警控制》设计2-4个按键、一个蜂鸣器和1-2个4位数码管灯显示温度检测报警闪动或鸣叫
上述选题每个班3人一组,每组仅选一个题目,各组选题不能重复。
2.?? 课程设计目的:
1)理解与掌握嵌入式袁智勇教材5.4节I/O端口。
2)
3)理解与掌握嵌入式袁智勇教材6.3节定时器工作原理。。
4) 掌握与使用周立功教程4.2节GPIO,掌握自动化流程控制的通断控制LED灯的控制编程与硬件实现。
5) 掌握与使用周立功教程4.5节定时器0与定时器1,准确的使用定时器0与定时器1进行自动化流程控制直流电机的控制编程与硬件实现;步进制电机的控制编程与硬件实现;及7段数码管倒计时指示交通灯的编程与硬件实现。
6)
3.?? 课程设计主要内容:
1)
2)
3)使用A4纸每人结合本课程设计目的和课程设计主要内容,撰写一份设计《嵌入式原理与应用课程设计报告》;并包含课题原理论述,实现电路与编程论述,电路图,器件明细表,实现程序,调试烧写过程,课程设计检验测试与实现,展望联想与总结。
4.?? 课程设计资料:
1)2)EasyARM2103教材》广州周立功单片机发展有限公司编或普中科技STM32资源。
3)dynamo-0 程序和步进制电机motor-0程序,作者指导教师刘敦放
5.?? 课程设计提交时间:
课程设计报告和课程设计演示和设计实用工具、LPCARM2103模块及仿真器或STM32单片机箱一起在2014年7月2日(20周四)以前一起交给刘敦放老师。
6.?? 课程设计报告撰写要求
1)报告格式
封面
课程设计报告
题目:
专业班级:
姓名:
指导教师:
日期:
目录
正文
设计任务与要求
设计依据原则
硬件系统设计(设计电路图和列出使用器件明细表)
软件系统设计(实现程序,调试烧写过程,课程设计检验测试与实现)
心得体会、收获,意见与建议
展望联想与总结
参考文献
按“作者,书名,出版社,出版时间,引用教材,引用程序”格式逐一列出
附录
如:图纸(电路图)及完整程序
2)word排版, 电路图绘制图图纸,要有使用器件表格、插图均需编号。
注明页号,装订成册(纸质版)。
3)1份,同组名称可以部分相同但要有区别,不能完全一样 ,做到每个学生都要学会写报告;以便找工作与写毕业设计论文时用。?
7.?? 嵌入式原理与应用课程设计
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