高中历史人教版教案：1.6 春秋战国时期的社会经济和社会变革2.docVIP

第二课时 ［导入新课］ 之一：导入语例示 春秋战国时期铁制农具的使用和牛耕的普遍，使社会生产力显著提高，而社会生产力的发展促成了生产关系的变革。新的封建生产关系的产生，预示着奴隶社会的终结和封建社会的到来。如果说生产力的发展是推动奴隶社会向封建社会过渡的根本动力的话，那么各诸侯国的改革和变法运动，则是封建制度确立的具体途径。这节课我们就来学习春秋战国时期从经济基础到政治上层建筑领域发生的重大变革。 之二：问题式导入 ［教师提问］春秋战国时期最大的时代特征是什么？ ［学生回答］奴隶社会的瓦解和封建社会的形成。 ［教师提问］从社会发展的规律来看，经济基础的变化决定了上层建筑的变化。那么，是什么因素导致了经济基础发生变化了呢？ ［学生回答］生产力的发展。 ［教师提问］那么春秋战国时期生产力发展的主要标志是什么呢？ ［学生回答］铁制农具的使用和牛耕的普遍。 ［教师过渡］很好。由此可见，春秋战国时期铁制农具的使用和牛耕的普遍，使社会生产力水平大大提高，对整个社会经济都起到了极大的推动作用。而从社会、经济发展的规律来看，生产力的发展必然会引起生产关系也发生相应的变化，经济基础的变化必然会导致上层建筑发生变化。这节课我们就来学习这些变化发生的经过。 ［板书］四、封建生产方式的出现 ［教师提问］我国奴隶社会的经济基础是什么？ ［学生回答］井田制。 ［教师讲述］春秋时期，井田制瓦解的趋势日趋发展。井