高中物理人教大纲版第二册：10.2 波的图象1.docVIP

第二节 波的图象 从容说课 本节内容讲述波的图象． 波的图象是波的一种数学表示形式．它反映了波在某一时刻的静态特性，即介质中各质点在某一时刻所处的位置．对于波的图象，首先要搞清楚各轴所表示的物理量，只有这样，才有可能理解图象所反映出来的物理规律及其物理意义．其次要能结合波的形成及传播，从图象上判断出各质点的运动方向及其传播方向．第三．能够把波动图象和振动图象区分开来．波的图象是本章教学的重点，也是难点，学好本节内容，有利于加深对波的理解，也有利于学生对所学知识应用能力的提高，故本节内容显得尤为重要． 鉴于本节内容的特点和其重要性，对本节的教学目标定位如下： 1．能够根据已知条件作出波在某时刻的波动图象． 2．能从图象上分析出该时刻的质点振动方向、波的传播方向以及振幅、波长． 3．能根据此刻的波动图象作出下一时刻的波动图象． 本节课的教学重点是： 1．会作波在某时刻的图象． 2．能理解图象所反映的物理规律及意义． 3．能运用图象判断振幅、波长、质点振动方向、波传播方向． 本节课的教学难点是： 1．对波的图象的理解． 2．质点振动方向及波传播方向的判定． 结合本节的特点及重要性，对本节课采用讲练结合、练习为主的教学模式．充分发挥