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- 2017-06-09 发布于河北
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高中物理人教大纲版第二册:14.7 电压表和电流表(备课资料)
●备课资料
一、安培——刻苦学习、专心致志的科学家
安培(1775~1836年)是法国科学家.在少年时期,安培酷爱学习,但不幸因家境困难而失学了.可是,他并没有因此消沉,通过自学燃起了对科学的热情.他振奋精神,刻苦学习,终于在物理学、化学和数学等方面达到了很深的造诣.
安培在科学研究上非常专心.一天,他在路上边走边思考问题,猛一抬头,发现前面有一块黑板,不由喜上心来,马上掏出一支随身携带的粉笔,把脑中思索的问题写下,计算起来.这块黑板向前移动了,安培一边跟着前移,一边继续计算着.渐渐黑板移动得更快了,这位专心的计算者也跟着跑了起来.路上的行人看到这种情形,不禁拍手大笑.当他实在跑不动而停下来时,发现这并不是什么黑板,而是马车的后背.他望着车背上的数学公式渐渐远去,懊丧地叹了一口气:“唉!可惜还没算完.”
安培在电学方面的研究成果十分突出,被后人誉为“电学中的牛顿”.为了纪念安培,物理学界用他的名字作为电流的单位名称.
二、电流表内接法和外接法的判断方法
(1)阻值比较法:
如果能估计R、RV和RA的阻值,把和进行比较.
若,应选用电流表内接法.这样可使电压表的读数更接近电阻两端的电压.
若,应选用电流表外接法.这样可使电流表的读数更接近流过电阻R的电流.
(2)实验探测法:
如图所示,当电压表的一个自由接线端分别接a或b点时,若电压表读数变化大,而电流表读数变化不大,说明R的阻值
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