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- 2016-07-05 发布于河北
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江苏省常州市西夏墅中学高二数学下册教案:抛物线几何性质2
课前准备:学案,课件 板块 教师活动的问题串设计 学生活动串设计 目标达成反馈串设计 1.回顾抛物线的定义及标准方程
问题1.请你回忆一下抛物线定义是什么?能画画定义时的草图吗?
问题2. 回顾抛物线的标准方程及对应的焦点坐标和准线方程。
方程
图形
焦点
准线
开口方向
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
问题3:过点(1,-2)的抛物线的标准方程为_______________
求抛物线标准方程的步骤: 请同学上黑板话草图,说定义。
同桌互查
请同学上黑板演示,其他同学纠错。 强调定义中的定点,定直线及距离相等。
教师巡视,个别指导。
通过简单的例子强调分类讨论思想 2.研究抛物线的基本性质
问题1:( 1)观察=2px(p0)的图像,填写表格中的第一行。
(2)仿照第一行完成表格。
问题2:
(1)通径:通过焦点且垂直对称轴的直线,与抛物线相交于两点,连接这两点的线段叫做抛物线的通径。
(2)在=2px(p0)的图像中请你画出通径,通径与抛物线交点的坐标为__________,通径的长度为_________,
(3)观察下列图像,请你说说p的作用。
学生独立完成。
同伴互查。
学生回答。
教师归纳。
利用抛物线的几何性质和通径的两个端点,可以方便的画出反映抛物线基本特征的草图。
3.性质应用 问题1:求顶点在原点,焦点为
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