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《信陵君窃符救赵》导学案学习目标整理本文的活用现象,识记“故”“引”“过”“让”“属”“乃”“且”等词的意义与用法分析人物形象,体会信陵君与侯嬴的精神品质;导学过程整体感知学生阅读全文概括每段大意的基础上划分文章的层次。一(1)简写信陵君的身份二(2---5)信陵君的礼贤下士及具体体现三(6---11)信陵君窃符救赵的过程文本梳理与分析学生朗读整理古文现象;第1段解释下列加线的字词。是时范睢亡魏相秦,以怨魏齐故,秦兵围大梁,破魏华阳下军,走芒卯。儿已薄禄相,幸复得此妇 相便可白公姥,及时相遣归同是天涯沦落人,相逢何必曾至于有幽暗昏惑无物以相之夫人之相与,俯仰一世 愿为小相焉 伯乐学相马 山气日夕佳,飞鸟相与还 ;第2段找出下面句子中的活用,并翻译公子为人,仁而下士,士无贤不肖,皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士(下,名作动词,谦虚地对待//礼,名作状语,以礼//骄,形容作动骄横)解释下列加线的字词士以此方数千里争往归之,致食客三千人 不敢加兵谋魏十余年(方,土地方圆//致,招致) (用兵,派兵//图谋);第3段解释下列加线的字词公子与魏王博,而北境传举烽,言“赵寇至,且入界”。(玩博戏//点起烽火报警//入侵者//将)不者,若属皆且为所虏(将,将要) 誓不相隔卿,且暂还家去 (暂且) 且臣少仕朝,历职郎署 (况且) 彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。(并且);臣死且不避,卮酒安足辞 (尚且) 命如南山石,四体康且直(并列)赵王田猎耳,非为寇也。复博如故
(入侵//原来 原先)
居顷,复从北方来传言曰:“赵王猎耳,非为寇也。(过了不久//传车,古代驿站的专用车马)
臣之客有能深得赵王阴事者,赵王所为,客辄以报臣,臣以此知之。
(阴,秘密的//辄,总是,经常);第4段解释下列加线的字词臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。(修养//洁白无瑕//缘故) 公子于是乃置酒大会宾客(置,置办,设置//会,宴会)公子从车骑(使跟从) 直上载公子上坐,不让 (坐通座//让,谦让) 臣有客在市屠中,愿枉车骑过之(枉,屈尊俯就别人//过,探望,拜访);君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 (过错,过失) 过命拔擢,宠命优渥(过分) 一日,大母过余曰 (访问,看望) 不过三十日(超过,胜过) 闻大王有意督过之(责备) 行过夷门,见侯生(经过,路过)公子引车入巿 (驾车) 故久立与其客语,微察公子 (故意//暗暗地,悄悄地) 微夫人之不及此(如果没有) 其文约,其辞微,其志洁,其行廉 (不浅露,深奥) 今臣亡国贱俘,至微至陋 (卑微) 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求(景象模糊不清);乃谢客就车(辞别) 秦王恐其破壁,乃辞谢 (婉言道歉) 公子引侯生坐上坐,遍赞宾客(延请//赞,引见)嬴乃夷门抱关者也(是) 于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之(特意) 终不以监门困故而受公子财 (缘故) 复博如故 (原先) 君安与项伯有故(旧交情)然嬴欲就公子之名(成就);第5段解释下列加线的字词公子往,数请之,朱亥故不复谢。公子怪之。(请,问候,拜访//有意,故意//答谢//怪,对此感到奇怪)思考:4、5段写信陵君结识侯嬴与朱亥有什么作用?可以看出人物的什么性格?;第6段解释下列加线的字词魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望。(阻止//名词作动词,驻扎//游移于两者之间)平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子 (连属,边续//责问) 直上载公子上坐,不让 (坐通座,//谦让) 胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困(婚姻,儿女亲家,姻亲//因为//是//为动为……着急);安在公子能急人之困也(翻译)公子能够解救人危难的精神表现在哪里?公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端(忧虑//请求//和//劝说//形容理由之多。端,方面)公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军(度,估计,考虑//定计,打算//约请//集合,聚集//率领);思考:为什么魏王不救赵,而信陵君却要出面救赵?;第7段解释下列加线的字词行过夷门,见侯生,具告所以欲死秦军状.辞
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