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五年级数学上期期末复习资料 数与代数 小数乘法 知识点一：小数乘法的计算方法 例：2.3×2.2 1.2×0.8 0.29×0.07 知识点二：小数乘法的意义 意义一：小数乘整数表示 求几个相同小数的和的简便运算， 例如：0.5×5表示求5个0.5是多少。 意义二：一个数乘以纯小数表示一个数的十分之（或百分之、千分之）之几， 例如：1.2×0.8表示1.2的十分之八 意义三：一个数乘以带小数表示一个数的几倍 例如：2.3×2.2表示2.3的2.2倍 练习： 4.2×6的意义表示（ ） 6.7×0.3的意义表示（ ） 2.4×6.2的意义表示（ ） 知识点三：求积的近似数----先求出积，然后看需要保留数位的下一位数字，按四舍五入的方法求出近似数，用≈表示 例：0.17×0.8 2.75×0.035 得数保留两位小数 得数保留三位小数 知识点四：一个数乘以一个小数，积比这个数大还是小 一个数乘以1，积与原来这个数相等； 例：2.5×1 所得的积与2.5相等 一个数乘以比1大的数，积比原来这个数大； 例：2.5×1.3 所得的积比2.5大 一个数乘以比1小的数，积比原来这个数小。 例：2.5×0.8 所得的积比2.5小 知识点五：简便计算-----利用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律对计算进行简便计算 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：abc=(ab)c= a (bc) 乘法分配律： 展开式： a(b+c)=ab+bc 合并式： ab+ac=a(b+c) 例： 4.8×0.25 2.33×0.5×4 1.5×105 1.2×2.5+0.8×2.5 小数除法 知识点一：小数除法的意义 跟整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 知识点二：小数除法的计算方法 例：22.4÷4= 5.6÷7 = 1.8÷12= 7.65÷0.85 12.6÷0.28 知识点三：求商的近似数-----除到比需要保留的小数位数多一位，然后再按照四舍五入法截取近似数。 例： 40÷14 26.37÷31 45.5÷38 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 知识点四：去尾法与进一法，根据实际情况取商的近似数。 例：做一套衣服要6米布，145米最多可以做几套衣服？ 将2.5千克油分装在每瓶可盛0.4千克的瓶子里，需要准备几个瓶子？ 知识点四：循环小数----一个数的小数部分，从某一位起一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。 循环小数的简便记法：例 1.1102102……= 1.33333……= 知识点五：小数的分类 知识点六：一个数除以一个小数，商比这个数大还是小 一个数除以1，商与被除数相等； 例：2.5÷1 所得的商与被除数2.5相等 一个数除以比1大的数，商比被除数小； 例：2.5÷2 所得的商比被除数2.5小 一个数乘以比1小的数，商比被除数大。 例：2.5÷0.8 所得的商比被除数2.5大 知识点七：用除法的性质a÷b÷c=a÷(bc) 进行简便运算 例： 78÷0.125÷8 78÷（0.78×5） 简易方程 知识点一：用字母表示数：在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“· ”或省略不写；数字与字母相乘时，省略乘号后，数字写在字母的前面； 特别注意区分：a+a=2×a=2a a×a=a2 两个a相加 两个a相乘 知识点二：方程的意义----含有未知数的等式叫方程 方程的解------使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解 解方程---------求方程的解的过程叫解方程 检验-------把方程的解代回原方程进行计算，看方程的左边是否等于方程的右边 知识点三：解方程 x-0.24x=1.52