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【KS5U推荐】优化方案高考物理二轮总复习——特色专项训练课件(江苏专用)第一部分专题一 力与运动 第3讲
平抛与圆周运动的组合问题 命题规律 曲线运动的综合题往往涉及圆周运动、平抛运动等多个运动过程,考查运动的合成与分解、牛顿第二定律和功能关系等知识,常以计算题的形式呈现. (1)求小物块水平抛出的初速度v0是多少; (2)若小物块能够通过圆轨道最高点,求圆轨道半径R的最大值. [最新预测] 1.如图所示,水平传送带的右端与竖直面内的用内壁光滑钢管弯成“9”形固定轨道相接,钢管内径很小.传送带的运行速度为v0=6 m/s,将质量m=1.0 kg的可看做质点的滑块无初速度地放到传送带A端,传送带长度 为L=12.0 m,“9” 字 全高H=0.8 m,“9”字上半部分圆弧半径为R=0.2 m,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速度g=10 m/s2,试求: (1)滑块从传送带A端运动到B端所需要的时间; (2)滑块滑到轨道最高点C时受到轨道的作用力大小; (3)若滑块从“9”形轨道D点水平抛出后,恰好垂直撞在倾角θ=45°的斜面上P点,求P、D两点间的竖直高度h(保 留两 位有效数字). 答案:(1)3 s (2)90 N (3)1.4 m 2.(2015·苏北四市质检)如图所示,从A点以v0=4 m/s的水平 速度抛出一质量m=1 kg的小物块(可视为质点),当物块运动 至B点时,恰好沿切线方向进入光滑圆弧轨道BC,经圆弧轨 道后滑上与C点等高、静止在粗糙水平面的长木板上,圆弧 轨道C端切线水平,已知长木板的质量M=4 kg,A、B两点 距C点的高度分别为H=0.6 m、h=0.15 m,圆弧轨道半径R =0.75 m,物块与长木板之间的动摩擦因数μ1=0.5,长木板 与地面间的动摩擦因数μ2=0.2,g=10 m/s2.已知sin 37°= 0.6,cos 37°=0.8,求: (1)小物块运动至B点时的速度大小和方向; (2)小物块滑动至C点时,对圆弧轨道C点的压力; (3)长木板至少为多长,才能保证小物块不滑出长木板. 答案:(1)5 m/s 方向与水平方向成37°夹角斜向下 (2)47.3 N 方向竖直向下 (3)2.8 m 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 导学巧练 热点突破 热点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题一 力与运动 导学巧练 热点突破 热点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题一 力与运动 第3讲 抛体运动与圆周运动 专题一 力与运动 D 353.5 m A BD 热点二 平抛运动规律及应用 命题规律 平抛运动的规律是每年高考的重点,有时以选择 题的形式出现,有时出现于力学综合题中,有时还以带电粒 子在电场中的运动为背景考查类平抛运动的处理方法,与实 际相联系的平抛运动往往会出现临界极值问题. 1.(2015·高考全国卷Ⅰ)一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示.水平台面的长和宽分别为L1和L2,中 间 球网高度为h.发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以 不同 速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为3h.不计空气的作用,重力加速度大小为g.若乒乓球的发射速率v在某范围内,通过选择合适的方向,就能使乒乓球落到球 网右侧台面上,则v的最大取值范围是( ) D 2.(2015·高考浙江卷)如图所示为足球球门, 球门宽为L.一个球员在球门中心正前方距离 球门s处高高跃起,将足球顶入球门的左下方 死角(图中P点).球员顶球点的高度为h.足球 做平抛运动(足球可看成质点,忽略空气阻力),则( ) B 3.(2015·常州模拟)如图所示是倾角为45°的斜坡,在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度v0水平向左抛出一个小球A,小球恰好能垂直落在斜坡上,运动时间为t1.若在小球A抛出的同时,小球B从同一点Q处开始自由下落,下落至P点的时间为t2,则A、B两球运动的时间之比t1∶t2为(不计空气阻力)( ) D ACD D 导学巧练 热点突破 热点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题一 力与运动 导学巧练 热点突破 热点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题一 力与运动
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