【东方骄子】2015年秋高一人教版物理必修一课件：1-5速度变化快慢的描述——加速度 .pptVIP

第5节　速度变化快慢的描述——加速度 5．方向 加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同． 6．速度v、速度的变化量Δv和加速度a的比较 7.平均加速度和瞬时加速度 运动物体在一段时间内(或一段位移内)的速度变化量与这段时间的比值，叫这一段时间(或这一段位移)内的平均加速度．物体在某一时刻或经某一位置的加速度称为瞬时加速度． 1．误认为物体的速度大，加速度就一定大． 2．误认为物体的速度为0，加速度就一定为0. 辨析：速度为0时加速度不一定为0.例如机车启动时，速度等于0，如果加速度也为0，那么机车将不能启动． 3．误认为物体的速度变化大，加速度就一定大． 4．误认为物体的速度大小不变，加速度就一定为0. 3．加速度正、负的确定及意义 (1)确定：研究直线运动时，我们一般先确定某一方向为正方向，若加速度的方向与正方向一致，则为正值；否则为负值．通常情况下选初速度的方向为正方向． (2)意义：加速度的“＋”和“－”号没有大小意义，只具有方向意义．例如：A物体加速度为－6 m/s2，而B物体加速度为1 m/s2，我们说A物体的速度变化比B快，A的加速度比B的大． 1．误认为物体的速度方向就是加速度方向． 辨析：初学者经常把速度v和速度变化Δv混为一谈．加速度a是矢量，它的方向就是速度变化量Δv的方向，与速度v方向无必然联系，变化量Δv可以与速度v方向相同，也可以相反，还可以成一定角度．例如，火车出站时做加速直线运动，则Δv方向向前，a方向也向前；火车进站时做减速直线运动，则Δv方向向后，a方向也向后．这两种情况下速度v方向都向前且不变，但加速度方向却改变了． 2．误认为物体的加速度为正值(负值)，则物体做加速(减速)运动． 辨析：物体加速度的正负，仅仅表示其方向与规定的正方向同向或反向．物体是加速还是减速，我们应看加速度方向与速度方向的关系，即“同正或同负则加速，一正一负则减速”． 3．误认为物体的加速度增大(减小)，则速度也一定增大(减小)． 辨析：速度增大还是减小与加速度的大小及变化情况无关．只要速度与加速度同向，无论加速度增大还是减小，速度一定是增大的；如果两者反向，无论加速度增大还是减小，速度一定减小． 总之，加速度和速度之间并没有必然的联系，主要体现在两方面：(1)大小没有必然的联系，一个物体的速度大，但加速度不一定大，加速度可以很小甚至是0；(2)方向没必然的联系，一个物体速度方向向右，它的加速度方向可以向右也可以向左，事实上加速度的方向是任意的，以后我们将逐步学习． (2)如果速度变化不均匀(如图乙)，说明物体的加速度在变化，其v-t图象为一曲线．曲线上某点的切线的斜率大小表示该时刻瞬时加速度的大小． 2．加速度的方向：v-t图象的斜率的正、负表示加速度的方向，斜率为正值，表示加速度方向与规定正方向相同；斜率为负值，表示加速度方向与规定正方向相反． 3．由v-t图象判断速度的变化 通过v-t图象可直观判定速度大小变化与加速度正、负无关．如图所示，在整个运动时间内物体的加速度a0. (1)在0～t0时间内，v0，a0，物体做减速运动； (2)在tt0时间内，v0，a0，物体做加速运动． 4．利用v-t图象判断物体的运动性质 (1)图线a表示加速度逐渐减小的加速运动； 图线b表示加速度不变的加速运动； 图线c表示加速度逐渐减小的减速运动； 图线d表示加速度逐渐增大的减速运动； 图线e表示加速度逐渐增大的加速运动． (2)图线a、b、c运动方向为正方向，图线d、e运动方向为负方向． (3)图线a、b、e的加速度方向和速度方向相同；图线c、d的加速度方向与速度方向相反． 1．有的同学误认为图象与横轴的正切tanα等于物体的加速度． 2．有的同学误认为v-t图象是物体的运动轨迹． 辨析：v-t图象描述的是做直线运动的物体速度随时间的变化规律，不是物体运动的轨迹. 下列说法中正确的是(　　) A．物体有加速度，速度就增加 B．物体的速度变化越快，加速度就越大 C．物体的速度变化量Δv越大，加速度就越大 D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止 【解析】　物体有加速度时，若加速度方向与速度方向相同则加速，若相反则减速，A项错；加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，则加速度越大，故选项B对；加速度等于速度变化量与所用时间的比值，速度变化大时，加速度不一定大，C错；加速度等于零时，物体可能静止，也可能匀速运动，D错． 【答案】　B 【方法总结】 应从以下几方面来理解加速度、速度、速度变化量的关系： (1)加速度是速度的变化率，与速度变化的大小并无直接关系． (2)速度变化量Δv＝a·Δt取决于加速度a及发生变化所需时间Δt的乘积． (3)速度与速度变化量及