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八年级语文上册 20《春夜宴从弟桃花园序》课件 长春版
“大块”也毫不吝啬的把她的一切奇妙之景都展示给了“我”,“我”又怎能不陶醉其中呢? 这两句采用拟人手法,将“阳春”“大块”拟人化,说阳春召唤,大块施与,令人读来更显亲切。 四、共享天伦,机会难得 能和兄弟们一起共度良宵,实在不易,为人生一大乐事。再加上“群季俊秀”,那就更要一展才华,不传千古,也能聊以自慰了。 恰当的时间,美好的情境,欢乐的气氛,怎不生感慨,发诗情? 饯别? 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 ——白居易《琵琶行》 今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》 作者在这次宴会上感受到什么乐事? A. 与群季相聚咏歌 B. 欣赏美景,高谈阔论 C. 痛饮狂欢 D. 相约赋诗 四美并 是否表现了一种消极思想? 《古文观止》的编者评价说: “末数语,写一觞一咏之乐,与世俗浪游者迥别。” 《兰亭集序》前文虽说“仰观天地之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也”,结尾却“临文嗟悼,不能喻之于怀”,发出“悲夫”的慨叹。 呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。 ——《滕王阁序》 乐与时去,悲亦系之。 ——《三月三日兰亭诗序》 感性命之不永,惧凋落之无期。 —— 《金谷诗序》 悲日月之既往,悼吾年之不留。 ——《游斜川诗序》 起句,为引出下文而设,“欢乐”才是文章所要表达的主要情感。 下文写到的如诗如画的春景,众人宴饮的痛快,作诗罚酒的雅兴,无不显示出欢乐的景象,又何来消极呢? 因此,我们读这篇小序,感觉到的是作者对人生的热爱,对亲情的珍惜,对自然美景的陶醉。 春夜宴诸从弟桃李园序 夜宴的原因 夜宴的经过 议论 记叙 热爱生活 热爱自然 李白与诸从弟聚会赋诗,本文即为之而作的序文。 全文百余字,从“天地’、“光阴”引发出“阳春召我以烟景,大块假我以文章”无限美好的自然风光以及与诸兄弟叙会的欢乐场景,是一篇像诗一样优美的抒情小品。 文中虽有“浮生若梦,为欢几何?”的颓废之语,但主要是抒发了热爱自然、热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。 阅读与写作?1.阅读分发的材料,石崇的《金谷诗序》,有评论家认为王羲之的《兰亭集序》很大程度上受到《金谷诗序》的影响,你能从中找出一些佐证吗??2.自己走过的十八年,以《春》为蓝本,摹写一次印象深刻的集会。?3.光阴的故事”为题,写一篇小作文,字数500左右,抒发你对时光的理解和感悟。? * 学习目标 知识与技能: ①读懂课文,理解文句,积累文言词语。 ②培养诵读的能力。 ③学习动静结合的写作手法;体会本文“文中有诗,文中有画”的特点。 过程与方法: 在反复诵读的基础上品味文中诗情画意的写景特征。鉴赏语言淡雅优美,富有情韵的特点。 情感态度价值观: 领会文中作者对友人的那种深厚感情。感悟文中描绘的景物所含有的深趣,培养对大自然的热爱之情。 饮酒赋诗,自古是文人的一大乐事。 酒是水质的诗, 诗是心酿的酒 七雅七俗: “琴棋书画诗酒花, 柴米油盐酱醋茶。” 刘伶,乘坐马车,酣饮不休,且备锄头于车上,对马车夫说:“死则葬我。” 天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。 三国时的郑泉,临死前要求将其尸体埋在陶瓷作坊旁,说:“以后我的尸体真成了土,土又可被陶瓷作坊做成酒壶,人生快意莫过于此!” 解题: 春夜 宴 从弟 桃花园 序 从弟 从:指堂房亲属,如堂兄弟称从兄弟,堂伯叔称从伯叔。从弟就是堂弟或族弟的意思。但唐代风气喜联宗,凡同姓即结为兄弟叔侄等,所谓从弟未必真有血缘关系。 序 也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍内容或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面(也有列在后面的,如《史记·太史公自序》),列于书后的称为“跋”或“后序”。有书序、诗序、赠序等。 此序约于开元二十一年(733)前后作于安陆。这篇小品,景、情、思融和成一种美丽的意境。作品洋溢着蓬勃旺盛的春的气息,光明洞彻,爽朗不尽,将生活升华到诗的高度。桃花园,疑在安陆兆山桃花岩。李白与诸从弟聚会赋诗,本文即为之而作的序文。类似王羲之的《兰亭集序》。 作者介绍(略) 导入新课 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物——《易经》,凡是中国人都会受这句名言影响,李白也不例外,那这句箴言会对他有哪些影响呢?生命是奇妙的,在浩瀚的宇宙间,也许只有我们的星球开出了生命的花朵,可是,在这个幸运的星球上,人们都忙着利益的交换,
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