山东省东平县斑鸠店镇中学七年级数学上册 6.4 确定一次函数的表达式课件 鲁教版五四制.pptVIP

山东省东平县斑鸠店镇中学七年级数学上册 6.4 确定一次函数的表达式课件 鲁教版五四制.ppt

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山东省东平县斑鸠店镇中学七年级数学上册 6.4 确定一次函数的表达式课件 鲁教版五四制

学习目标 : 1、会用两个条件确定一次函数的表达式,用一个条件确定正比例函数的表达式。 2、能从所给的信息中找出条件,确定一次函数的表达式,解决简单的实际问题。 1、作函数图象的一般步骤有哪些呢? ① ;② ;③ 。 2、直线y=kx+b(k ≠0 ,b ≠0 )经过一、二、三像限,则k  0, b  0,经过二、三、四像限,则有k  0, b  0 ,经过一、二、四像限,则有k  0, b  0 3、正比例函数y=kx (k ≠0 )一定经过 点,经过(1, ),一次函数y=kx+b(k ≠0 ,b ≠0 )经过     ( 0, )点,( ,0 ),点. 问题一: 正比例函数 y=kx 的图象过点(-1,2),则k=_____,该函数关系式为 ___________________。 问题二: 已知直线y=kx+b经过点(0,2)和点(1,0),则k=____,b=____,此时函数关系式为_________________________。 今天你学到了什么?对照学习目标,分享你的感受。 达标测试 见导学案 * * 回顾思考 -2 y=-2x V/(米/秒) t/秒 O 某物体沿一个斜坡下滑,它的速度 v (米/秒)与其下滑时间 t (秒)的关系如右图所示: (1)请写出 v 与 t 的关 系式; (2)下滑3秒时物体的速 度是多少? (2,5) 创设情景 确定正比例函数表达式的一般步骤 可归纳为:“一设、二列、三解、四定” 一设:设出函数关系式的一般形式y=kx; 二列:根据已知点的坐标列出关于k的方程; 三解:解方程,求出k的值; 四定:把求得的k、的值代回y=kx,得出函 数关系式. 2 -2 y=-2x+2 例1、如图所示,已知直线AB和x轴交于点B,和y轴交于点A。 ①写出A、B两点 的坐标 ②求直线AB的 表达式   x A B 探究新知 确定一次函数表达式的时候需要几个条件? 确定一次函数表达式的一般步骤 可归纳为:“一设、二列、三解、四定” 一设:设出函数关系式的一般形式y=kx+b; 二列:根据已知两点的坐标列出关于k、b的二 元 一次方程组; 三解:解这个方程组,求出k、b的值; 四定:把求得的k、b的值代入y=kx+b,得出函 数关系式. 总结归纳 例2 在弹性限度内,弹簧的长度 y(厘米)是所挂物体质量 x(千克)的一次函数。一根弹簧不挂物体时长14.5厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米。请写出 y 与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度。 学以致用 1、求出下图中直线的表达式。 y x -3 0 2 2、若一次函数 y = 2x + b 的图象经过点A(-1,4),则 b=__;该函数图象经过点B(1,_)和点C(_,0) 6 8 -3 课堂巩固 -1 课堂小结

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